Muistaako joku miten koko ala-aste harjoiteltiin jakokulmia ja muuta käsin laskemista?

[vierailija]

Mutta sitten kun mentiin yläasteelle ja lukioon/ammattikouluun, niin kaikki laskettiinkin laskimella joka yhtäkkiä muuttui sallituksi. Samoin aikuisiässä kaikki lasketaan laskimella.

Joten miten paljon järkeä siinä ala-asteen matikanopetuksessa ylipäätään oli? Kun ne laskimet on keksitty.

 

[vierailija]

Ei meillä ainakaan kauaa niitä opeteltu. Niitä opetellaan siksi, että ymmärtää, mitä siinä tehdään ja tarpeen tullen osaa tehdä sen ilman laskintakin.

Jakokulma on muuten muuttunut erilaiseksi ihan jokin aika sitten, meidän pienin koululainen sitä opetteli, isommilla oli vielä vanha.

 

[vierailija]

Ei meillä ainakaan kauaa niitä opeteltu. Niitä opetellaan siksi, että ymmärtää, mitä siinä tehdään ja tarpeen tullen osaa tehdä sen ilman laskintakin.

Jakokulma on muuten muuttunut erilaiseksi ihan jokin aika sitten, meidän pienin koululainen sitä opetteli, isommilla oli vielä vanha.

Pointti on siinä, että niitä asioita ei käytännössä tarvitse osata tehdä ilman laskinta, koska laskimettomat tilanteet ovat äärimmäisen harvinaisia.

Ja aika paljon sen tekniikan opettelemiseen kyllä laitetaan paukkuja...

 

[Äkäinen Hra Majuri]

Laskimet on vain aivottomia varten keksitty

 

[vierailija]

Käsin laskeminen kehittää ajattelua. Mun mielestä aikuisena tulee laskettua enempi päässä kuin koneella, jos vain osaa laskea. Esimerikisi kaupoissa on helppo laskea nopeasti päässä, mitä hinnaksi jää 30 % alennuksen jälkeen. Pajljon enempi menee aikaa, jos kaivaa kännykän esille ja laskee sillä. Arkipäivän laskemista on ruuanlaitossa ja leipomosessakin. On paljon näppärämpää, kun osaa päässälaskien muuttaa reseptien ainesmäärät omaan annokseen sopiviksi.

 

[vierailija]

Käsin laskeminen kehittää ajattelua. Mun mielestä aikuisena tulee laskettua enempi päässä kuin koneella, jos vain osaa laskea. Esimerikisi kaupoissa on helppo laskea nopeasti päässä, mitä hinnaksi jää 30 % alennuksen jälkeen. Pajljon enempi menee aikaa, jos kaivaa kännykän esille ja laskee sillä. Arkipäivän laskemista on ruuanlaitossa ja leipomosessakin. On paljon näppärämpää, kun osaa päässälaskien muuttaa reseptien ainesmäärät omaan annokseen sopiviksi.

Käsin paperin avulla laskeminen on eri asia kuin päässä laskeminen. Päässä laskemista voi tehokkaammin harjoitella muutenkin.

 

[vierailija]

Käsin laskeminen kehittää ajattelua. Mun mielestä aikuisena tulee laskettua enempi päässä kuin koneella, jos vain osaa laskea. Esimerikisi kaupoissa on helppo laskea nopeasti päässä, mitä hinnaksi jää 30 % alennuksen jälkeen. Pajljon enempi menee aikaa, jos kaivaa kännykän esille ja laskee sillä. Arkipäivän laskemista on ruuanlaitossa ja leipomosessakin. On paljon näppärämpää, kun osaa päässälaskien muuttaa reseptien ainesmäärät omaan annokseen sopiviksi.

Juuri näin.

 

[vierailija]

Käsin paperin avulla laskeminen on eri asia kuin päässä laskeminen. Päässä laskemista voi tehokkaammin harjoitella muutenkin.

Käsin paperin avulla laskettaessa kaikki laskut tehdään päässä, joten päässä laskua sekin on. Numeroita laitetaan vain muistiin paperille. Kun laskutaito kehittyy, niin paperilaskuja pystyy laskemaan kokonaan päässä. Ainakin itse lasken joskus jakolaskuja päässä ilman paperia samaan tapaan kuin paperilla, jos on vaikeampi lasku ja tarvitsen vastaukseksi tarkan arvon.

 

[m1es]

Mutta sitten kun mentiin yläasteelle ja lukioon/ammattikouluun, niin kaikki laskettiinkin laskimella joka yhtäkkiä muuttui sallituksi. Samoin aikuisiässä kaikki lasketaan laskimella.

Joten miten paljon järkeä siinä ala-asteen matikanopetuksessa ylipäätään oli? Kun ne laskimet on keksitty.

Kyllä niitä laskuharjoituksia voisi lisätä. Tutulle kävi äskettäin niin, ettei pop-up-kahvilan kassa osannut antaa kaksikymppisestä takaisin kahvikupin ostajalle koska laskin oli kateissa