Miksi liikunta on ainut laji, jossa lapset eivät saa näyttää kykyjään?

Kieltä on aika vaikea oppia, jos ei sanasto ole kondiksessa.

Syystä tai toisesta en kokenut äidinkielen opettelua tylsäksi ja silti opin sen hyvin. Ehkä ihmisen aivoja ei ole tarkoitettu oppimaan kieltä sanalistoja tankkaamalla. En edes oppinut niitä sanoja siitä, koska ne olivat ilman asiayhteyttä. Ja en tiedä miten tylsyys edesauttaa oppimista.

 

Keho ja mieli kaipaa liikuntaa. Kilpaurheilu taas on epäterveellistä sekä fyysisesti että henkisesti.

Kilpailu on tervettä ja kilpaurheilua on niin kovin monentasoista, etten ehkä ihan suoralta kädeltä tuomitsisi kenenkään kilpaurheilua.

 

Syystä tai toisesta en kokenut äidinkielen opettelua tylsäksi ja silti opin sen hyvin. Ehkä ihmisen aivoja ei ole tarkoitettu oppimaan kieltä sanalistoja tankkaamalla. En edes oppinut niitä sanoja siitä, koska ne olivat ilman asiayhteyttä. Ja en tiedä miten tylsyys edesauttaa oppimista.

Aivan. Että äidinkielen opit ihan sanastoa tankkaamatta.

 

Joukkuelajissa pelaaja, joka sooloilee ei ole hyvä. Vaikka miten tekisi maaleja, mutta jos ei osaa pelata joukkueensa kanssa, niin eipä voi sanoa, että "osaisi".
Yksilölajeissa sitä kai saa sitten tehdä ihan millä tasolla haluaa. Toisaalta onko siinäkään sitten toiselle mitään iloa, jos vaikka sulkapallossa vain nöyryyttää vastustajaansa. Koulussahan ollaan oppimassa myös sitä, miten ihmisten kanssa toimitaan yhdessä. Oma lapsi on pitkällä lajissaan, mutta minä kyllä en olisi tyytyväinen, jos kuulisin hänen tehneen täysillä sellaista vastaan, jolle laji ei ole tuttu.

 

Aivan. Että äidinkielen opit ihan sanastoa tankkaamatta.

Kuka vain oppii minkä vain kielen niin. Tietysti sitä vaikeammin mitä enemmän ikää. Ruotsin tunnit olivat minusta hauskoja, koska siellä kieltä käytettiin oikeasti.

Oli kyllä tylsää myös opetella urheilulajeja joita ei ikinä tarvitse mihinkään. Onneksi en oppinut niitä juurikaan.

 

Kuka vain oppii minkä vain kielen niin. Tietysti sitä vaikeammin mitä enemmän ikää. Ruotsin tunnit olivat minusta hauskoja, koska siellä kieltä käytettiin oikeasti.

Oli kyllä tylsää myös opetella urheilulajeja joita ei ikinä tarvitse mihinkään. Onneksi en oppinut niitä juurikaan.

Aivan. No huh. Olisi kyllä kamala oppia jotain mitä ei tarvitse mihinkään. Onneksi et oppinut.

 

Joukkuelajissa pelaaja, joka sooloilee ei ole hyvä. Vaikka miten tekisi maaleja, mutta jos ei osaa pelata joukkueensa kanssa, niin eipä voi sanoa, että "osaisi".
Yksilölajeissa sitä kai saa sitten tehdä ihan millä tasolla haluaa. Toisaalta onko siinäkään sitten toiselle mitään iloa, jos vaikka sulkapallossa vain nöyryyttää vastustajaansa. Koulussahan ollaan oppimassa myös sitä, miten ihmisten kanssa toimitaan yhdessä. Oma lapsi on pitkällä lajissaan, mutta minä kyllä en olisi tyytyväinen, jos kuulisin hänen tehneen täysillä sellaista vastaan, jolle laji ei ole tuttu.

Joskus on vaikea olla sooloilematta, jos on selkeästi muita paremmin.

 

Koululiikunnan tarkoitus on kannustaa liikkumiseen ja tutustua lajeihin. Ihan turhia numerot tässä aineessa, hyväksytty / hylätty riittäisi. Pitää katsoa myös vaikutuksia kansanterveydelle, itse en harrastanut mitään liikuntaa vuosiin koska koululiikunnan kilpailullisuus vei halut liikkua. Eli vähemmän kilpailua lapsille. Tänäkin päivänä harrastan vain arkiliikuntaa. Ihan kamalaa kun aina oli juoksukisoissa vika ja valittiin viimeisenä joukkueeseen eikä ymmärretty pelkoa saada pallosta päähän.

 

Koululiikunnan tarkoitus on kannustaa liikkumiseen ja tutustua lajeihin. Ihan turhia numerot tässä aineessa, hyväksytty / hylätty riittäisi. Pitää katsoa myös vaikutuksia kansanterveydelle, itse en harrastanut mitään liikuntaa vuosiin koska koululiikunnan kilpailullisuus vei halut liikkua. Eli vähemmän kilpailua lapsille. Tänäkin päivänä harrastan vain arkiliikuntaa. Ihan kamalaa kun aina oli juoksukisoissa vika ja valittiin viimeisenä joukkueeseen eikä ymmärretty pelkoa saada pallosta päähän.

Minusta tämä on kompleksista. On kummalista miten yhden aineen arvosana arvostellaan täysin eri perustein kuin minkään muun aineen.

Ymmärrän toki kokemuksesi koululiikunnasta ja tunnen sympatiaa. Kaiken opiskelun pitäisi olla kaikille mukavaa ja kannustavaa. Jostain kumman syystä itse kullakin kehkeytyy omat traumansa. Itselläni se on ollut pitkään ruotsin opiskelu. Menetin mielenkiintoni siihen ikävien opettajien vuoksi. Kannako asiasta kaunaa? En.

Kilpailu on tervettä ja inhimillistä. Ilman kilpailuviettiä sinuakaan ei harmittaisi se, ettet oiken pärjännyt liikunnassa ja koska sinä et pärjännyt, haluat viedä pärjäämisen ilon kaikilta. Minusta se on itsekästä ja epäreilua.