Koulusta ja iltapäiväkerhosta kysyttävää???

[ov]

Ensin huolettaa ylipäätään se, että miten mahtaa lapsen koulutaival alkaa sujua? Kun tuntuu, että lapselle on vielä niin hirveän tärkeää leikkiminen. Miten hän mahtaa malttaa taas istua koulussa paikallaan pitkänkin aikaa ja väkertää jotain tehtäviä? Saatikka miten saada hänestä pois turha vitkastelu? Kesän aikana tuo tapa on tullut, että mitään asiaa ei tehdä heti, vaan hoetaan, että "kohta", "pian" tai "teen sen huomenna".

Iltapäiväkerho on toinen murhe. Kun ei ole vieläkään tullut tietoa, että onko hänelle ylipäätään paikkaa iltapäiväkerhosta tuossa lähikoulussa (missä hän siis koulunsakin aloittaa). Ja että voiko lapsi ekana koulupäivänä mennä iltapäiväkerhoonkin, vaikka ei tiedetä vielä onko hänelle siis paikkaa siellä? Ja jos ei ole, mitäs sitten pitäisi tehdä? Ei kyllä lapsi minusta vielä ole valmis yksin kotona olemaan iltapäivisin. Hän menee vasta ensimmäiselle luokalle kouluun.

 

[aamuntorkku]

No sinuna kyllä jo soittasin iltapäiväkerhosta tietävälle. Meille tuli tieto paikasta jo kesäkuussa.

 

["hankey"]

Kyllä iltapäiväkerhosta olisi pitänyt tulla ilmoitus ajat sitten.

 

[alkuperäinen]

Kun en tiedä kuka vastaa iltapäiväkerho asioista, sepä se.

 

[aamuntorkku]

Kun en tiedä kuka vastaa iltapäiväkerho asioista, sepä se.

Kyllä se varmasti jossain kaupungin/kunnan nettisivuilla on kerrottu.

 

[alkuperäinen]

No voiko lapsi silti mennä ekan koulupäivän jälkeen iltapäiväkerhoon?

 

[vaikeaa?]

Soita kaupungintalolle/kunnan virastoon ja kysy mistä voit asian selvittää.

 

["hankey"]

No voiko lapsi silti mennä ekan koulupäivän jälkeen iltapäiväkerhoon?

Jos paikkaa ei ole, eivät ne voi ottaa sinne lasta. Soita koululle, jos reksi vaikka olisi paikalla tai kanslisti ja kysy, kuinka ip-kerhoasiat ovat.

 

[hyvin menee]

Meidän keskimmäinen poika aloittaa nyt esikoulun. Ja se on samassa luokassa 1. ja 2. luokkalaisten kanssa eli pulpetissa istutaan 4 tuntia päivässä. Pojalla adhd ja uskon silti että kyllä se hyvin menee. Joten varmasti myös sinun lapsesi siellä hyvin pärjää!!

 

[alkuperäinen]

hyvin menee, minun lapsella on kanssa ADHD ja eskarisyksy ei mennyt häävisti, kevät himpun verran paremmin. joten siksi huoli on edelleen suuri, että miten hän mahtaa koulussa pärjätä? keväällä oli ongelmana se, ettei hän tahtonut totella opea eikä henkilökohtaista avustajaansa. yritti tehdä asioita oman pään mukaan ,eikä niinkuin olisi pitänyt tehdä. joutui tekemään läksyjä omassa paikassaan, eikä luokassa. kun luokkatyöskentely ei ottanut sujuakseen. jne jne.

nyt koulun hän aloittaa pienryhmässä missä on yhteensä 8 lasta. erityisope oli keväällä sitä mieltä, että parempi lapsen on aloittaa koulu missä hän saa enemmän tukea oppimiselleen. kuin että olisi käynyt eskarin toiseen kertaan.