Eivätkö kaikki tiedä yo-tulosten kirjainten merkitystä??

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja xxpp
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
Nykyään yo-kirjoitukset on niin 1X2 -meininkiä, että ei paljoa älynlahjoja vaadita ne läpäistäkseen. Ennen oli kielistäkin vaan käännösteksti ja sen sitten ymmärsit tai et. Vaihtoehtoja ei ollut.
 
Jos se tytär oli vaikka kirjoittanut useamman A-kielen...?

Niin tai näin, onhan se hienoa, että lapsi on jaksanut lukea ylioppilaaksi ja vanhemmat osaavat olla tästä ylpeitä, vaikka eivät itse tuntisikaan yo-arvosanojen hienouksia. Osoitus siitä, että suomalainen systeemi toimii edelleen - sosiaalinen nousu opiskelemalla on mahdollista.
 
  • Tykkää
Reactions: Algoma
Tunnen muutaman ihmiset, joilla lukion päättötodistuksen keskiarvo oli yli 9, mutta kirjoittivat silti A:n paperit. Joillain voi yo-kirjoitukset olla sellainen tilanne, että yksinkertaisesti kaikki opittu katoaa päästä, kun pitäisi alkaa kysymyksiin vastaamaan.
 
  • Tykkää
Reactions: Blue cat
[QUOTE="Vieras";23911602]kertoisiko joku niiden kirjainten "arvon"?[/QUOTE]

Laudatur
Eximia cum laude
Magna cum laude
Cum laude
B en muista nyt koko nimää
Approbatur
Improbatur

I on hylätty ja siitä eteenpäin voi ikään kuin ajatella koulunumeroin, B = 5, L=10 jne...
 
Himskatti kun aikanaan kirjoitin ei ollut edes tuota E:tä se tuli vasta seuraavana vuonna. Kyllä tympi kun pari ainetta lähti heikkona L:nä ja palasi lautakunnasta vahvana M:nä. Tai ei se muuten harmittanut kuin pääsykokeissa joissa seuraavana vuonna kirjoittaneet sai paremmat pisteet tuolla E:llään kuin minä vahvalla M:llä. Eihän noilla arvosanoilla oikesti ole muuta arvoa kuin että ne voi helpottaa tai vaikeuttaa pääsyä haluamaansa jatko-opiskelupaikkaan.

Vieläköhän jenkeissä on A,B,C,D,ja F, joista A paras ja F=hylätty.
 
miten ne menee.... Mut suoraan sanottuna mulla ei kauheesti kiinnosta :D Onhan se hienoa jos lukee itsensä yo:ksi mutta yhtä hienoa myös se että valmistuu ammattiin. Sitä vaan ei monesti tunnuta arvostavan yhtä paljon... Mikä on harmi, heillä sentään ammattia valmiina.
 
Lähinnä huvittaa se, että mummot ja papat kuvittelevat ylioppilaana olon olevan nykyäänkin jotain vallan merkittävää, kuten se oli silloin kun pappa öljylampun osti. Sitten lahjotaan tuhansilla euroilla valmistumisesta, joka nyt loppujen lopuksi ei ihan hirveästi eroa yläkoulun suorittamisesta.

Olisikohan jo jonkun aika kertoa asiasta seniori-ikäluokille? Alakoulun aloittaa vuosittain about 60 000 lasta. Ylioppilaaksi valmistuu vuosittain ~35 000 ihmistä. Hitto soikoon, isompi osa porukasta nykyään valmistuu ylioppilaaksi, kuin ei. Ei ne ylioppilaaksi pääseminen ole nykyään mikään älykkyyden tai herran merkki, vaan pikemminkin oletus :D Tuntuu kummalliselta lahjoa järkyttäviä summia tuosta.
 
  • Tykkää
Reactions: Extra Virgin
[QUOTE="vieras";23911564]Nykyään yo-kirjoitukset on niin 1X2 -meininkiä, että ei paljoa älynlahjoja vaadita ne läpäistäkseen. Ennen oli kielistäkin vaan käännösteksti ja sen sitten ymmärsit tai et. Vaihtoehtoja ei ollut.[/QUOTE]

Höpöhöpö. Nykyään yo-kokeissa on 1X2 -tehtäviä, joissa vääristä vastauksista saa miinusta eli arvailu ei juurikaan kannata. Ja edelleenkin kokeissa on käännöstehtäv(i)ä.
 
[QUOTE="vieras";23911915]Höpöhöpö. Nykyään yo-kokeissa on 1X2 -tehtäviä, joissa vääristä vastauksista saa miinusta eli arvailu ei juurikaan kannata. Ja edelleenkin kokeissa on käännöstehtäv(i)ä.[/QUOTE]

No ei saa miinusta. Eikä kokeissa ole todellakaan välttämättä käännöstehtävää.

Onhan kielten kokeissa monivalintaa, mutta kyllä kaiken kaikkiaan yo-koe on vaikeampi kuin aikaisemmin. Siitä on pitänyt huolen uudistukset äidinkielen kokeen suhteen (tekstitaidon koe on tullut uutena) ja reaaliuudistus. Moni vanhempi ei muuten uudistettua äikän yo-koetta selvittäisi! Kielten kokeessakin on niin monipuolisia tehtävätyyppejä, että ei sitä voi helpoksi kokeeksi sanoa.

Jokainen yo-kokeen suorittanuthan voi mennä kokeilemaan uudestaan! Tehkääpä niin ja arvioikaa sitten kokeen vaikeustasoa ;)

Niin ja siitähän voidaan sitten keskustella enemmänkin, että kumpi tyyli antaa paremmat valmiudet lukion jälkeistä elämää varten: käännöskoe vai koe, jossa on kuuntelua, luetun ymmärtämistä ja omaa tuottamista kieliopin ja sanaston testaamisen lisäksi. Puhumattakaan kielten opiskelusta lukiossa ylipäänsä.
 
minua vieläkin kettuttaa se kun kuulunymmärtämisessä ne kysymykset ovat englanniksi/ruotsiksi. Uskon kyllä ymmärtäväni puheet, mutta koskaan en ymmärtänyt niitä kysymyksiä koska ne eivät olleet suomeksi. minusta kysymysten pitäisi myös olla suomeksi, sillä muutoin se ei ole pelkää kuulunymmärtämistä vaan myös luetun ymmärtämistä.
 
Improbatur - hylätään = 4
Approbatur - hyväksytään = 5
Lubenter approbatur - mielihyvin hyväksytään = 6
Cum laude approbatur - kiitosten kera hyväksytään = 7
Magna cum laude approbatur - suurten kiitosten kera hyväksytään = 8
Eximia cum laude approbatur - erinomaisten kiitosten kera hyväksytään = 9
Laudatur - kiitetään/ylistetään = 10
 
Himskatti kun aikanaan kirjoitin ei ollut edes tuota E:tä se tuli vasta seuraavana vuonna. Kyllä tympi kun pari ainetta lähti heikkona L:nä ja palasi lautakunnasta vahvana M:nä. Tai ei se muuten harmittanut kuin pääsykokeissa joissa seuraavana vuonna kirjoittaneet sai paremmat pisteet tuolla E:llään kuin minä vahvalla M:llä. Eihän noilla arvosanoilla oikesti ole muuta arvoa kuin että ne voi helpottaa tai vaikeuttaa pääsyä haluamaansa jatko-opiskelupaikkaan.

Vieläköhän jenkeissä on A,B,C,D,ja F, joista A paras ja F=hylätty.

Vaikka sun aikana olis ollut jo E, niin se arvosana olis silti ollut M. Siis kun E:hän on vanhan L:n alaosa, ei mikään M:n ja L:n välimuoto. Toisin sanoen jos pisteet eivät riittäneet vanhaan ällään, ei niiden olis pitänyt riittää myöskään E:hen.
 
[QUOTE="milla";23911992]minua vieläkin kettuttaa se kun kuulunymmärtämisessä ne kysymykset ovat englanniksi/ruotsiksi. Uskon kyllä ymmärtäväni puheet, mutta koskaan en ymmärtänyt niitä kysymyksiä koska ne eivät olleet suomeksi. minusta kysymysten pitäisi myös olla suomeksi, sillä muutoin se ei ole pelkää kuulunymmärtämistä vaan myös luetun ymmärtämistä.[/QUOTE]

Komppan tätä!
 
Täällä yksi joka ei tiedä ja itseasiassa ei kiinnostakaan. Itse arvostan paljon enemmän amiksesta valmistuvia kuin ylioppilaita. Ylioppilas oli menneinä vuosikymmeninä iso juttu mutta nykyään ihan liian yliarvostettu. Ärsyttää kun aina hehkutetaan ylioppilaita, entäs ne kaikki lähihoitajat, merkonomit, kampaajat, sähköasentajat jne. jne - kyllä hekin ovat juhlansa ansainneet !
 
Kaupassa kuultua, että ylpeiltiin A:n papereilla. Oma tytär oli kirjoittanut ja on aina ollut niin älykäs. Aika kaukana älykkäästä taitaa olla!!

Ei älykkyys ja menestyminen yo-kirjoituksissa korreloi kyllä juuri mtenkään. A:n ylioppilas voi aivan hyvin olla älykkäämpi, kuin L:n ylioppilas. Ja kyllähän A:n papereillakin voi päästä yliopistoon.
 
[QUOTE="vieras";23911915]Höpöhöpö. Nykyään yo-kokeissa on 1X2 -tehtäviä, joissa vääristä vastauksista saa miinusta eli arvailu ei juurikaan kannata. Ja edelleenkin kokeissa on käännöstehtäv(i)ä.[/QUOTE]

Ei ainakaan minun aikanani saanut vääristä vastauksista mitään miinuspisteitä muussa tapauksessa, kuin jos olisi englannin tai ruotsin kokeessa tiivistelmä (ei onneksi ollut tiivistelmää kummassakaan kokeessa). Ja itse kirjoitin kolme vuotta sitten.
 

Yhteistyössä