Niin, sen matematiikan avulla on tarkoitus kehittää myös loogista päättelyä ja syy-seuraussuhteiden ymmärtämistä, ei pelkää laskutaitoa. Kunka ollakaan, se oli sinulle Scheißea (onko muuten hienompaa sanoa paska saksaksi?).
Lähestymistapasi on ikävän yleinen. Jonkin kouluaineen tarpeellisuutta perustellaan sillä, minkälaiset omat kokemukset tuosta aineesta koulussa olivat ja miten itse tuntee siitä hyötyneensä. Järkevää olisi kuitenkin se, että koulussa opiskeltaisiin asioita, jotka kehittäisivät oppilasta henkisesti, joista mahdollisimman moni hyötyisi ja joiden hallitsemisesta olisi etua työelämässä ja yhteiskunnassa. Työelämällä tarkoitan oikeita töitä, en kokemusasiantuntijoita tai omien sekoilujensa tubettajia.
Jos pääpaino olisi vain kitumisen välttämisellä, yläasteikäisten poikien lukujärjestyksen voisi täyttää urheilulla, moottoriopilla ja naisen anatomian + seksuaalisuuden havainto-opetuksella. Juuri kukaan ei lintsaisi