Lapsen yksi ope ajoi meidät sitten tiukan paikan eteen. Tarvitaan ihan oikeesti apua!

["vieras"]

Mulla lapsi samoja ikiä, osaa kyllä valehdella jos oma nahka on kyseessä. Muuten ihan kiltti, ja ei koulussa ole ollut ongelmia, on sieltä kiltistä päästä, opettajan mukaan.
Jos lapsella ja opettajalla menis sukset ristiin, olisin opettajan kanssa "samassa rintamassa" lapseen päin, ja sit selvittäisin opettajan kanssa. Siitä että menee lapselle kyseenalaistamaan opettajan ammattitaitoa tms, ei seuraa hyvää. Ei vaikka opettajassa joku puute oliskin.
Tosin jos tilanne olisi esim. kiusaamistilanne johon ope ei puuttuisi, ottaisin yhteyttä rehtoriin ja toki pitäisin lapsen puolia ja vaatisin et asia selvitetään, mutta en silloinkaan mustamaalaisi opettajaa lapselle.

 

["vieras"]

[QUOTE="vieras";25221648]Mulla lapsi samoja ikiä, osaa kyllä valehdella jos oma nahka on kyseessä. Muuten ihan kiltti, ja ei koulussa ole ollut ongelmia, on sieltä kiltistä päästä, opettajan mukaan.
Jos lapsella ja opettajalla menis sukset ristiin, olisin opettajan kanssa "samassa rintamassa" lapseen päin, ja sit selvittäisin opettajan kanssa. Siitä että menee lapselle kyseenalaistamaan opettajan ammattitaitoa tms, ei seuraa hyvää. Ei vaikka opettajassa joku puute oliskin.
Tosin jos tilanne olisi esim. kiusaamistilanne johon ope ei puuttuisi, ottaisin yhteyttä rehtoriin ja toki pitäisin lapsen puolia ja vaatisin et asia selvitetään, mutta en silloinkaan mustamaalaisi opettajaa lapselle.[/QUOTE]

Jep, samaa mieltä. Minulla on paljon tuttavapiirissä lapsia, mutta ei omia. Ja kyllä monet vanhemmat ovat sitten niin sokeita omien lasten valheille, joita aika moni lapsi syöttää tuon tuostakin. Lapset eivät ole mitään pyhimyksiä, eivät edes ne omat.

 

[isoäiti mölykylästä]

tuosta sun kirjoituksesta nyt ei saanut kyllä minkäänlaista selvyyttä. mutta jos sinusta tuntuu, että asiat ei koulussa ole niin kuin pitää. otat tytön mukaasi ja menet tämän opettajan kanssa puhumaan naamatusten, ja rehtori samaan istuntoon mukaan. eiköhän asiat selviä.

 

["vieras"]

Sovi tapaaminen, jossa sovitte jatkosta. Mukana voitte olla esim. sinä, ope, rehtori. Jos tuntuu kovin ikävältä kaikki, voit myös mennä mukaan tyhdelle tunnille SEURAAMAAN tilannetta (seuraamaan, ei siis korjaamaan taia auttamaan tai opettamaan), ehkä sinulla on sen jälkeen selvempi kuva tilanteesta ja voit myös auttaa opettajaa kertomalla miten sinä lasen vanhempana koet opetustilanteen (esm. ehkä sinä huomaat jotain mikä häiritsee lastasi, kiusaamista, epäkäytännöllistä ohjeistusta tms).

Vanhoja on vaikea kaivella ja tärkeintä olisi nyt ennaltaehkäsiy, eli miten toimitaan tulevaisuudessa.

 

["hmmm"]

Voisitko kertoa lapselle, että vaikka kaikki häiriköivät jonkun opettajan tunnilla, niin se ei ole silti oikein. Enemmän väärin se on kuin häiriköidä silloin kun kukaan muu ei häiriköi.

Koska itsekin siis tiedät että lapsesi on toiminut väärin, mutta puolustelet sitä sillä, että joku toinenkin on.

Minustakin on väärin, että opettajat usein toimivat niin, että vaativat hiljaisemmilta äärimmäistä hiljaisuutta koska jos kaikkii mölyäisivät niin siitä touhusta ei tulisi mitään. Eli siis toisilta vaaditaan eri asioita kuin toisilta.
Mutta on muistettava että oopettaja on ihminen. Mieti että jaksatko sinä itse sitä tilannetta, että jokainen lapsi perheessä vaatii samaan aikaan huomiota? Usein jos joku perheessä vaatii sitä paljon t, uhmaa, tai itkee, tai huuutaa, tai paiskoo ovia, pitempään, toiset lapset vain pakosti ovat ilman sitä huomiota. Koska tajuavat että vanhemmlta ei kaikille riitä. Sama tilanne opettajalla on usein koulussa. Siksi pitäisikin olla niin, että koulusta voisi poistaa helpommin ne häiriköt, jotka eivät muille jätä mitään, eli huomiota ja työskentelyrauhaa.

 

["hmmm"]

Vanhempien pitäisi itse huomioida omat lapsensa tarpeeksi, mutta toisaalta isojen lasten vanhempia painaa usein työhuolet ja moni elää pikkulapsiajan niin täysillä panostaen, että ehkä voimia ei sitten riitä enää tarpeeksi isommille lapsille.
Koska hekin tarvitsevat aikuista. Mutta monestikaan eivät saa tarpeeksi.

 

["hmmm"]

Yksinkertainen ratkaisu näihin kaikkiin ongelminin olisi se, että jolkainen vanhempi vaatisi omalta lapseltaan enemmän, opettaitsi kunnioittamaan muita ihmisiä. Mutta sehän on mahdottomuus.

Suurin osa vanhemmista on sitä mieltä, että heidän lapsi on erikoistapaus, ja opettaja on vain häntä varten ja opettajasta etsitään kilvan virheitä lapsen kuullen.

 

["hmmm"]

Eli vanhanaikaiset yksinkertaiset ratkaisut. Koulussa ollaan hiljaa ja jos on asiaa, siihen kysytään lupa. Mikkään temperamentti tai vilkkaus tai mikään ei ole syy ottaa muilta sitä mikä heille kuuluu. Kaikki muutkin tarvitsevat huomitoa.
eli koulussa vain ollaan hiljaa ja annetaan toisille työrauha ja jos se ei onnistu, niin suomeen pitäisi saada sama systesemi kuin esim ranskassa, että mennän vasta sitten kouluun, kun se muiden kunnioittaminen onnistuu. Jos se onnistuu vasta 20-vuotiaanaa niin sitetn vasta silloin.

 

[....]

[QUOTE="vieras";25220168]kuvaamataidon tunnilla kouluavustaja??
Täytyy olla tosi erityisluokka.[/QUOTE]

Siun ois ainakin kannattanut olla erityisluokalla, kun et näköjään ole kovinkaan välkky.

 

[ao.]

Moi! En ehtinyt koko juttua lukea vielä, mutta aion lukea kaiken heti kun aikaa löytyy. Ajattelin nyt vastata kuitenkin.
Lasta ei ole valvotty käytävällä ollenkaan. Tässä on kaksi hiertymäkohtaa, ja päätän ne nyt selvittää.
Kohta 1. Uskon kylllä, että tyttö tiukan paikan tullen voi valehdella. Tottakai voi.
Hän on kuitenkin ollut tosi luotettava - ei siinäkään mitään, mutta ne opettajan viestit. Monessa paikassa puhuu aivan selkeästi aiempaa sanomista vastaan.

Tässä luki että KYSEESSÄ EI OLE KUVAAMATAITO, vaikka puhun nyt siitä. Ryhmä on perusryhmä, jossa on n. 15 oppilasta. Kouluavustaja on mukana sillontällön.
Lapsen koulussa on 5 opettajaa joista kolme on aivan ihania ihmisiä.
Nämä kaksi ovat sellaisia, että yksi näistä yrittää ihan tietoisesti kokoajan tunkea kapuloita rattaisiin varainkeruun tms. tapahtumien järjestämistä kohden.
Nämä opettajat ovat kuin paita ja peppu, ja toinen rehtori - eli jos yhteispalaverin pidämme, me "häviämme"

Ja en tiedä miksi HEMMETISSÄ tuossa toisessa aineessa on ihan normaalisti, mutta tuossa ei.
Ja kyllä tuo X on ihan reippaasti riehunut, myönsi kyllä sen, mutta hän kuulemma hallitsi sen.
Oliko teillä muuta kysyttävää?