No onpas ope

["Äityli"]

Niin että yhteenlaskujako, vai mitä tuo tähtönen merkkaa? Miten niitä opetellaan ulkoa, jos ei tiedä etukäteen mitä opettaja aikoo kysyä?

Kertolaskua toi on. Ei ehkä kantsi kommentoida jos ei ees tiä merkkei.

Niin siis silleen niitä voi opetella, että ne on aika samoja mitä se kysyy. Ja yhelki pojalla on isoveli ollu ton open luokalla niin se on kertonut jne jne. Paljon tommosta epäoikeudenmukaisuutta on.

Yksi toinen mikä jäi mieleen oli se, että kun ope antaa rasteja jos on tehtävät jääny tekemättä sun muuta ja kolmesta rastista tulee lisäläksyä ja kymmenestä sitten oikein kunnolla lisäläksyä. No sitten yhel pojal oli 9 rastia ja iso iso lisäläksy ootti, niin ope sano että rastit poistuu jos saa kiitettävän. No se sai ja sitten oli nolla rastia. '

Mun tytöllä ei koskaan oo ollut rasteja ja nyt sitten toi sai kaikki anteeksi noin. Tästä oli tosi moni oppilas aika kummiskaan ja itteasiassa mun tytöltä tuli itku kotona, niin epäreiluksi se nää kaikki kokee. Oon kyl aatellut, että ilmoitan rehtorille. Oon kirjannut kaikki epäreiluudet ylös ja lista on aikamoinen.

Se mitä oon kertonut on vaan vuorenhuippu.

 

["joo"]

Niin että yhteenlaskujako, vai mitä tuo tähtönen merkkaa? Miten niitä opetellaan ulkoa, jos ei tiedä etukäteen mitä opettaja aikoo kysyä?

Opettajana veikkaan, että tunneilla on laskettu samanlaisia laskuja ja ulkoaopettelu tarkoitti sitä, että lapsi on numeroista ja tehtävätyypistä "tunnistanut" oikean vastauksen, mutta puuttuvat/virheelliset välivaiheet paljastavat, ettei lapsi ole ymmärtänyt tehtävänantoa. Oletan, että lapsi on alakoulussa ja siellä toistetaan samantyyppisia laskuja paljon. Parhaiten ap saa vastauksen ottamalla ko. opettajaan yhteyttä huomenna opettajan työpäivän aikana.

 

["Äityli"]

Emmää jaksa kohta selittää ku täällä on aina tämmönen vastahanka. Mun kaveri on opettaja ite ja se pitää tosi törkeenä näitä juttuja. Ja se on tosi hyvä ope ja huippuarvosanoin valmistunut.

Tää mun tytön ope on ite mies ja hiukan semmonen huolimattoman olonen tyyppi. Ei sovi ala-asteelle yhtään. Ihmettelen ees miks se on otettu opettajakoulutukseen. Eiks siel oo mitään soveltuvuustestejä.

 

[Huspati Huta]

Nyt meni vähän höpöksi koko juttu.

 

["joo"]

[QUOTE="Äityli";24511537]


Yksi toinen mikä jäi mieleen oli se, että kun ope antaa rasteja jos on tehtävät jääny tekemättä sun muuta ja kolmesta rastista tulee lisäläksyä ja kymmenestä sitten oikein kunnolla lisäläksyä. No sitten yhel pojal oli 9 rastia ja iso iso lisäläksy ootti, niin ope sano että rastit poistuu jos saa kiitettävän. No se sai ja sitten oli nolla rastia. '

Mun tytöllä ei koskaan oo ollut rasteja ja nyt sitten toi sai kaikki anteeksi noin. Tästä oli tosi moni oppilas aika kummiskaan ja itteasiassa mun tytöltä tuli itku kotona, niin epäreiluksi se nää kaikki kokee. Oon kyl aatellut, että ilmoitan rehtorille. Oon kirjannut kaikki epäreiluudet ylös ja lista on aikamoinen.

[/QUOTE]

Tuosta todellakin kannattaa ilmoittaa rehtorille, koska opettaja mitä luultavimmin rikkoo koulun yleisiä käytäntöjä ja vaikeuttaa jatkossa muiden opettajien töitä. Meidän koulussa on myös tuo kolmen rästiläksyn sääntö ja rästit nollautuvat jouluna ja keväällä.

 

[KiviäkinKiinnostaa]

Kertomerkki on piste tai x, ei tähti...

Olen mä ainakin tuota tähteä * nähnyt käytettävän kertalaskuissa. Vaikka tuskin se mikään virallinen merkki on. Suomessa taitaa olla virallisena kertomerkkinä piste. Meillä Espanjassa se oli/on x

 

["Äityli"]

[QUOTE="joo";24511577]Tuosta todellakin kannattaa ilmoittaa rehtorille, koska opettaja mitä luultavimmin rikkoo koulun yleisiä käytäntöjä ja vaikeuttaa jatkossa muiden opettajien töitä. Meidän koulussa on myös tuo kolmen rästiläksyn sääntö ja rästit nollautuvat jouluna ja keväällä.[/QUOTE]

Niinpä. Heh, koulussa oltu vasta 2-3 viikkoa ja mun lista ton open sekoiluista on jo aika pitkä. Siis sama opehan on ollu aikasemminkin, mutta nyt alkaa vaan pahentua toi homma.

Kyl kai se on jonkun tartuttava toimeen. Toisaalta tuntuu vähän pöhlöltä ottaa suoraan reksiin yhteyttä, mutta toisaalta emmä usko että toi tyyppi ikinä muuttuu. Mun mielestä paras olis vaan, että se sais potkut ja tulis uus ope.

Voi että mua kyllä niin harmittaa että mun tytöllä ei voi olla semmoinen ope kuin mun kaveri.

 

[Saraldo]

Niin, ehkä se olis parempi puhua sen rehtorin kanssa. Tai voisit ihan aloittaa puhumalla sen opettajan kanssa. Kannattaa myös ottaa se huomioon, että asiat ei välttämättä aina mene ihan niin kuin lapset on sen kotona ilmaisseet.

 

[dechs]

[QUOTE="vieraana";24511298]Ei matematiikkaa voi opetella ulkoa. Se pitää ymmärtää.[/QUOTE]
Samaa mieltä. Jos testataan päättelykykyä, ulkoaopettelusta ei kuulukaan hääppöisiä pisteitä saada. Kyllä minäkin joskus yläasteella sain yhtälöistä oikeita tuloksia testaamalla, mutta ei sillä mitenkään saa täysiä pisteitä. Senpä takia rupesinkin ratkomaan ne ihan kunnolla.

 

["äiti minäkin"]

Kannattaisiko ap:n nyt vähän rauhoittua? Kun tuo asenne siirtyy tyttäreenkiin, taitaa opettajan "vääryyksien" listaamisesta tulla pääasia matematiikan oppimisen sijaan.

Nuo täällä esiin tulleet esimerkit eivät todellakaan ole sellaisia, että olisi mitään syytä mennä rehtorin puheille. Kannattaa varautua tulevina vuosina siihen, että eri opettajilla on erilaiset käytännöt, ja perusteet opettajien tekemisille eivät todellakaan aina ole vanhempien mielen mukaisia.