kuinka monta yötä teillä on lapset huutanut unikoulussa?

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja "väsynyt äiti"
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
Me pidettiin lempeä tassu-unikoulu 1v 1kk:lle ja neljä yötä meni, sitten oppi nukkumaan täydet yöt. Voi sitä riemua! Tärkein juttu tuo mitä täällä jo sanottu, että päättäväisyys on tärkeintä. Vaikka joudut käydä sata kertaa lapsen loma tassuttelemassa niin periksi ei kannata antaa, muuten koko homman saa aloittaa alusta. Kovastitsemppiä! Mll:n sivuilta otimme siis ohjeet ja niillä mentiin, ei siis mitään huudatus-unikoulua.
 
Meidän lapsemme kohdalla tassuttelu merkitsi samaa kuin huudatus. Jos lapsi ei saanut rintaa, hän huusi kunnes sai yskänpuuskan, ja huusi sitten lisää. Parin tunnin ajan, riippumatta siitä, tassuteltiinko vai kannettiinko, oliko paikalla isä vai äiti jne. Sitten nukahti itkuunsa, ja herättyään jatkoi huutamista. Ei kerta kaikkiaan ollut sellaista vaihtoehtoa, että lapsi olisi missään vaiheessa rauhoittunut.

Onneksi meille sanoi järkikin, että järjetöntä hommaa. Lapsi lopetti yösyömiset ja yöheräilyt 1,5-vuotiaana, helposti.
 
Nykykulttuurissamme on selvästi havaittavissa kaksi vastakkaista suuntausta liittyen vauvanhoitoon yleensä ja vauvojen nukkumiseen erityisesti. Näitä nukkumissuuntauksia voidaan nimittää esimerkiksi perhepeti-ihanteeksi ja yksin nukkuvan vauvan ihanteiksi. Tämän sivuston tekijöiden keskuudessa edustetaan perhepeti-ihannetta, mutta vastakkainen ihannekin ansaitsee tulla perusteellisesti pohdituksi. Mistä on syntynyt ihanne yksin omassa sängyssä nukkuvista vauvoista? Millä eri tavoin tuota ihannetta perustellaan tieteellisesti? Millä eri tavoilla tuohon ihanteeseen pyritään pääsemään? Millaista kritiikkiä yksin nukkumisen ihannetta vastaan on esitetty eri lähteissä?

Yksin nukkumisen lyhyt historia

Lasten ja naisten historia ei ole ollut miesvoittoisen historiantutkijajoukon ykkösaiheita menneinä vuosikymmeninä ja tiedot eri aikakausien vauvan- ja lastenhoitotavoista perustuvat paljolti suulliseen perimään, kaunokirjallisuuteen sekä joihinkin terveysviranomaisten toiminnasta jääneisiin kirjallisiin lähteisiin. Yleisen sosiaalihistoriallisen tiedon pohjalta voi kuitenkin turvallisesti sanoa, ettei ennen 1900-luvun jälkipuoliskoa Euroopassa tai Suomessa ole suurimmalla osalla kansaa ollut mahdollisuutta nukuttaa vauvaa omassa huoneessa. Asumukset eivät yksinkertaisesti ole olleet tarpeeksi suuria kuin rikkaimmalla väestönosalla. Teollistumisen ja elintason yleisen nousun myötä viime vuosikymmeninä on kuitenkin asukaskohtainen neliömäärä noussut suuresti ja nykyään useimmilla suomalaisperheillä on halutessaan mahdollisuus järjestää vauva nukkumaan eri huoneeseen kuin vanhemmat. Suuret talot ja asunnot ovat kulttuurimme ihanne ja yleisen elintason noustessa erillisistä lastenhuoneista on tullut varakkaammilta vähävaraisemmille matkittu tapa.

Perinne omasta sängystä lienee kuitenkin paljon erillistä lastenhuonetta pidempi. Suomessa on jo ainakin 1800-luvulta asti veistetty puusta lastenkehtoja ja pinnasängyt ovat yleistyneet viimeistään 1950-luvulta lähtien niin, että niitä nykyään valtavirran kulttuurissa pidetään välttämättömänä vauvatarvikkeena. Vielä 1900-luvun alussa rahvas nukkui usein lattianrajassa ja vauvoja on varmaankin pyritty suojelemaan kylmältä kehtojen avulla. Kehdon keinuttaminen on ollut myös yleisesti tunnettu vauvojen rauhoittamiskeino. Vauvansänkyjä koskee tietysti sama kuin lastenhuoneita: on vaatinut taloudellisia resursseja ja käsityötaitoa ostaa tai tehdä vauvalle sänky, ja tapa on matkittu vuosisatojen varrella rikkailta köyhille.

Yksi esitetty selitys vauvojen nukuttamisesta omaan sänkyyn liittyy lapsien tukehtumiskuolemiin vanhempien kanssa samassa sängyssä nukkuessa. 1800-luvulla eri puolilla Eurooppaa ja Yhdysvalloissa tuli voimaan kieltoja vauvojen nukuttamisesta perhepedissä. Taustasyynä oli se, että köyhissä, monilapsisissa perheissä nähtävästi ei-toivotuista ylimääräisistä suista hankkiuduttiin epätoivoisena eroon jopa lapsenmurhalla ja yleinen tekosyy tälle oli ”lapsen tukehtuminen vanhemman kierähdettyä hänen päälleen”. Tämä pelko vauvojen tukehtumisesta on välittynyt nykypäivään saakka, ja sen riskin poistamiseksi pitääkin perhepedissä aina noudattaa tiettyjä turvallisuussääntöjä.

Miksi vauvan pitäisi nukkua yksin?



Nykypäivänä harvoin kuulee vauvojen yksin nukuttamista perusteltavan perinteellä tai sillä, että on hienoa kun on varaa sänkyyn tai lastenhuoneeseen. Sen sijaan lapsiin erikoistuneita neurologeja myöten on perusteltu yksin nukkumista monenlaisin perheen ja vauvan hyvinvointiin liittyvin seikoin. Useimmiten suosituksissa ja ohjeissa kylläkin keskitytään vain siihen, miten vauvan saa nukkumaan yksin. Tässä kuitenkin joitakin perusteluja, miksi vauvan yksin nukkuminen olisi hyväksi (mm. Semperin vauvanruokamainoksen suomalaisen asiantuntijan mukaan):
vauvan oletetaan nukkuvan parhaiten kuin aikuinen: hämärässä, hiljaisessa huoneessa
vauvalle ajatellaan olevan pelottavaa herätä eri paikasta kuin mihin nukahti (esim. sylistä sänkyyn)
vauvan ajatellaan nukkuvan nopeammin pidempiä unijaksoja ilman yösyöttöjä
vauvalle ajatellaan kehittyvän pitkällä tähtäimellä parempi nukahtamisrutiini eli terveemmät uniassosiaatiot

Hyvin usein äitien välisessä keskustelussa vauvaan liittyvien perustelujen sijaan kuulee vanhempiin liittyviä perusteluja: vanhemmat saavat nukuttua paremmin, vanhempien vuode halutaan varata parisuhteelle ja seksielämän ajatellaan olevan parempaa vauvan nukkuessa toisaalla.

Yksin nukkumista ihannoivissa unikoulutusyhteyksissä pidetään yleensä ei-toivottavana tai jopa haitallisena vauvojen nukuttamista imettäessä, syliin tai aikuisen viereen. Perusteluna näkee usein muun muassa sen, että vauvalle kehittyy tästä ”väärä uniassosiaatio”, josta hänet on myöhemmin vaikea opettaa eroon. Äitien katsotaan myös joutuvan sitomaan itseään liikaa vauvoihin näin nukuttamalla ja nukkuen sekä uskotaan äitien unenlaadun olevan heikompaa vauvan vieressä nukkuessa.

Miten ihanteeseen yksin nukkuvista vauvoista kehotetaan pyrkimään?

Unikoulu oli 1990-luvun vauvanhoidon trendisana suomessa. Nyttemmin termistä on tullut kaksijakoisia tunteita herättävä, ja nykyään näkee enemmän termiä uniassosiaatio. Molempia termejä käyttävä ”vauvakoulutus” kuitenkin pyrkii samaan: mahdollisimman varhain yksin omassa sängyssä nukkuviin vauvoihin. Pyrkimyksenä on myös se, että vauva oppii nukahtamaan ja nukkumaan ilman toisen ihmisen jatkuvaa läsnäoloa.

Unikouluja on nykyään monenlaisia, mutta alun perin termillä tarkoitettiin hieman toisistaan eroavia tekniikoita, joita yhdisti vauvan yksin nukkumaan laittaminen ja itkun sietäminen. Alkuperäiset unikoulut perustuivat 1800–1900-lukujen vanhempiin käsityksiin itkusta vauvojen keuhkoja vahvistavana ja itsenäistymistä edistävänä asiana, joka ei ole haitaksi vauvojen kehitykselle. Vauvat siis kehotettiin yksinkertaisesti jättämään yksin nukkumaan, kunnes he itsekseen nukahtivat. Ilta toisensa perään itkujakso lyheni, kunnes vauvat nukahtivat itkutta. Nämä pitkien, lohduttamatta jätettyjen itkujaksojen unikoulut on tänä päivänä poistettu suosituksista, ja niiden sijaan suositellaan unikoulutustekniikoita, joissa vauva joko otetaan syliin tai häntä silitetään hänen itkiessään ja hänet jätetään uudestaan yksin nukahtamaan hänen rauhoituttuaan. Unikouluille myös annetaan vaihtelevia suositusminimi-ikärajoja.

Mitä vasta-argumentteja ja kritiikkiä yksin nukkumisen ihanteelle ja unikouluille on esitetty?

Yksin nukkumista vastaan esitetyt argumentit vaihtelevat sen mukaan, mitä tieteen-alaa väitteen esittäjä edustaa.

Evoluutiobiologian tai kulttuuriantropologian näkökulmasta ei pidetä uskottavana käytäntöä, joka perustuu vain muutaman vuosikymmenen tai korkeintaan parin vuosisadan kokemukseen yhdessä kulttuurissa. Ihmislajin historia ja geeniemme evoluutio on miljoonien vuosien mittainen ja koko tuon ajan vauvat ovat nukkuneet äitiensä välittömässä läheisyydessä. Kuten Smallin kirjassa tuodaan esille, vauvojen geenit eivät siis ole voineet vielä ehtiä sopeutua tähän uuteen ihanteeseen eikä se siksi ole heidän kehitykselleen ihanteellista. Vauvat ”odottavat” syntyvänsä kivi-kautiseen keräilijä-metsästäjäkulttuuriiin ja heitä ohjaavat siksi vaistot, jotka kehottavat pitämään äidin lähellä, jotta ravintoa riittää, lauma ei jätä eivätkä vaarat luonnossa vainoa. On jopa kyseenalaistettu, kuuluuko ihmisaikuistenkaan nukkua vain yhdessä jaksossa koko vuorokauden unensa ja esitetty teoria ihmislajista luontaisesti kaksi unijaksoa päivässä nukkuvana.

Lääketieteen ja neurologian näkökulmasta pidetään äärimmäisen tarpeellisena, että vauva nukkuu paljon ja erityisesti on paljon aikuista enemmän REM- eli vilkeunessa. Kuten Searsien kirjassa tuodaan esille, vastasyntyneen elimistö ei vielä tunne yön ja päivän eroa ja vauvojen unisyklit ovat paljon aikuista lyhyempiä ja sisältävät siksi enemmän REM-unta. Tämän katsotaan olevan vauvan aivojen kehityksen ja oppimisen kannalta edistyksellistä. Vauvoilla on myös varsin pikkuruiset mahalaukut, noin heidän nyrkkinsä kokoiset, ja he siksi tarvitsevat ravintoa vähän kerrallaan ja usein. Kestää siis kauan, ennen kuin vauvat pystyvät syömään päiväsaikaan riittävästi ravintoa ja he voivat jättää yösyötöt kokonaan pois.

Mikseivät vauvat sitten voisi saada tarvitsemaansa unta yksin nukkuen? Yleisimmin viitattu vauvojen ja äitien unesta laboratorio-olosuhteissa tehty tutkimus on James McKennan kolmen tutkimuksen sarja 1980–1990-luvuilla. Noiden tutkimusten loppupäätelmänä oli selvä ero yksin ja äitinsä kanssa nukkuvien vauvojen unenlaadun välillä: äitinsä kanssa nukkuvien vauvojen elintoiminnot olivat tasaisempia, hengi-tyskatkoksia oli vähemmän ja he pysyivät tasaisemmin unessa, koska saivat hoivaa ja imetystä nopeammin ja heräämättä missään vaiheessa täysin. Laboratoriotutkimukset myös osoittivat äitien olevan unissaan täysin tietoisia vauvoistaan eikä yksikään äiti ollut lähelläkään kierähtää vauvansa päälle. Äidin ja vauvan unisyklit vaikuttivat synkronoiduilta niin, että molempien uni keveni yhtä aikaa imetystä varten ja syveni taas niiden aikana ja jälkeen. Searsien kirjassa myös kerrotaan kätkytkuolemien ja yksin nukkumisen välisestä tilastollisesta yhteydestä ja väitetään, että perhepedissä nukkuvilla vauvoilla on vähemmän kätkytkuolemia.



Psykologit taas esittäisivät varoituksen sanan yksin nukuttamista ja unikouluja vastaan siksi, ettei vauvan ajatella vielä ymmärtävän olevansa erillinen ihminen ja siksi hän kokee suurta kauhua aina yksin jäädessään. Pahimmillaan itku-unikoulun ajatellaan tuottavan jopa minän hajoamiskokemuksen sekä totaalisen hylätyksi tulemisen ja arvottomuuden tunteen. Riippuu psykologista, kuinka pitkällisiä vaikutuksia ihmisen elämään näillä vauvaiän kokemuksilla ajatellaan olevan. Joka tapauksessa kiin-tymyssuhdeteorian valossa kiistetään yksin nukuttamisen vaikutus lapsuudessa: yksin nukkuneiden vauvojen ei uskota kasvavan reippaasti itse nukkumaan meneviksi taaperoiksi ja leikki-ikäisiksi. Sen sijaan painajaisia ja mörköjä näkevien, pimeää pelkäävien ja nukkumaanmenoa kaikin keinoin lykkäävien leikki-ikäisten ajatellaan saaneen pelkonsa nukahtamista ja nukkumista kohtaan nimenomaan vauvaiän kokemuksista. Searsit perustelevatkin perhepetiä ja hyvin hidasta, lapsentahtista omaan sänkyyn opettelua turvallisen ja positiivisen asenteen luomisella nukkumista kohtaan. Heillä on asiasta vertailevaa kokemusta: kolme ensimmäistä lastaan he nukuttivat tavanomaisesti yksin ja viisi viimeistä perhepedissä – heidän perhepetivauvansa olivat rohkeammin yksin nukkuvia leikki-ikäisiä.

Lähteet:
William ja Martha Sears: The Baby Sleep Book
Jean Liedloff: The Continuum Consept
Meredith F. Small: Our babies, Ourselves – how biology and culture shape the way we parent
 
Perhepedissä nukkumisella tarkoitetaan vauvan tai lapsen nukkumista yhdessä vanhempien kanssa. Eri perheet tekevät varsin monenlaisia käytännön sovellutuksia perhepedistä – voidaan nukkua yhdessä joko parivuoteessa, kahdessa tai useammassa yhteen vedetyssä runkopatjasängyssä, lattialle levitetyillä patjoilla, pinnasänky parisängyn “sivuvaununa” eli yksi reuna irrotettuna jne. Nukkumajärjestys voi olla joko sellainen, että vauva nukkuu vanhempiensa välissä tai seinän ja toisen vanhemman välissä. Jotkut perheet käyttävät perhepetiä useamman lapsen kanssa, toisissa vain nuorin vauva tai lapsi nukkuu vanhempiensa kanssa

Homo sapiens sapiens -lajimme keskeinen piirre on sosiaalisuus. Olemme laumaeläimiä ja selviämme heikosti yksin. Erityisen puolustuskyvyttömiä ja laumastaan riippuvaisia ovat lajimme jälkeläiset. Meredith Smallin viittaamien evoluutiobiologisten arvioiden mukaan ihmisvauvat syntyvät noin kolme kuukautta alikehittyneinä, koska evoluution kompromissi pystyasennossa kävelevän naisen lantion ja lajimme suuren aivojen koon välillä vaatii vauvan syntymistä ahtaasta lantiosta mahtuvana, ennen pään kasvamista liian suureksi. Tämä johtaa siihen, että lajimme jälkeläiset pysyvät hyvin pitkään täysin aikuisista riippuvaisina. Tämä riippuvaisuus ei ilmene vain päivisin, vaan ympäri vuorokauden.

Teollisen yhteiskunnan aikakausi, jossa kaikkien yhteiskuntaluokkien perheillä on turvallista ja mahdollista nukuttaa lasta yksin omassa sängyssä ja jopa omassa huoneessa, on ihmiskunnan evoluution ja historian näkökulmassa vasta kovin lyhyt aika. Vauvat odottavat syntyvänsä kivikaudelle, keräilijä-metsästäjäkulttuureihin luonnon helmaan, kuten Jean Liedloff tuo esille. Evoluutio ei ole ehtinyt adaptoitua teollisen yhteiskunnan tuomiin muutoksiin eikä tänä päivänäkään miljoonille vauvoille ympäri maailmaa köyhemmissä ja vaarallisemmissa olosuhteissa olisi turvallista tulla jätetyksi yksin nukkumaan. Valtaosan ihmiskunnan olemassaolon ajasta öiden läpinukkuminen on ollut muutenkin vaarallista ja on esitetty väitteitä, että ihminen olisikin luonnostaan vähintään kahdessa eri jaksossa vuorokauden aikana unensa ottava laji. Ihmisvauvat kasvavat valtavaa vauhtia ensimmäisen elinvuotensa ajan ja tarvitsevat suuren määrän energiaa kasvaakseen. Imettävä äiti on myös hormonaalisesti erityisen sopeutunut heräämään ja nukahtamaan helposti uudestaan. On siis loogista olettaa, että vauvojen kuuluukin herätä helposti nälkään ja turvattomuuden tunteeseen öisin eikä vauvalla ole geneettisiä edellytyksiä selviytyä yksin nukkumisesta siitä kärsimättä.

Vauvojen unisyklit kevyen unen, REM- eli vilkeunen ja syvän unen välillä ovat lyhyempiä kuin aikuisilla ja vauvat menevät ensin REM-uneen, vasta sitten syvään uneen päinvastoin kuin aikuiset. Tämä viittaa myös siihen, ettei vauvalle ole luonnollista nukkua syvässä unessa tuntikausia, eikä tätä häneltä siis pitäisi odottaa. Aikuisetkaan eivät todellisuudessa nuku kuin tukki läpi yön, vaan kaikki kokevat yössä useita kevyen unen vaiheita, joissa häiriötekijät havahduttavat helposti ja nukkujat kääntyilevät jne. Vauvojen ei kuitenkaan ole tarpeen herätä täysin kevyen unen vaiheessa, vaan perhepedissä vauvan vaipuminen takaisin syvään uneen tapahtuu usein silmiä aukaisematta ja varsinaisesti heräämättä vieressä nukkuvan äidin rauhoittaessa ja imettäessä vauvaansa. Äitikään ei välttämättä varsinaisesti herää, vaan yöimetyksetkin saattavat tapahtua puoliunessa niin, ettei äiti aamulla pysty varmasti sanomaan, montako kertaa yön aikana havahtui.

James McKenna on ensimmäinen länsimaalainen tutkija, joka on 1980-luvulta lähtien paneutunut unilaboratoriotutkimuksiin pienten vauvojen nukkumisesta yhdessä ja erikseen äideistään. Hänen tutkimustuloksensa ovat vahvasti yhdessä nukkumista tukevia: vauvat eivät vain nuku paremmin, vaan hengittävät tasaisemmin, kokevat vähemmän hengityskatkoksia, nukkuvat levollisemmin ja verenpaine on tasaisempi yhdessä äidin kanssa nukkuessa. Vauvat myös saavat enemmän hoitoa perhepedissä: äidit unilaboratoriossa tekivät unissaan monenlaisia hoivaeleitä silittäen, peittoja kohentaen ja tietysti imettäen vauvojaan. Äitien ja vauvojen unisyklit tuntuivat olevan synkronoituna, mikä helpottaa yösyöttöjä: kun äidin uni kevenee, vauva seuraa perässä tai päinvastoin, jolloin molemmat havahtuvat yöimetykseen kevyestä unesta sen sijasta, että äidin pitäisi herätä suoraan syvästä unesta vauvan itkuun. Uskomukset yhdessä nukkumisen vaarallisuudesta ja vahingossa vauvansa päälle kierähtävistä äideistä eivät saaneet McKennan tutkimuksissa minkäänlaista vahvistusta, vaan päinvastoin äidit pysyivät selvästi syvässä unessakin täysin tietoisina vauvansa läsnäolosta ja varoivat esimerkiksi peittojensa menemistä vauvojensa päälle. Kaiken kaikkiaan McKennan tutkimukset vahvistavat oletusta, että vauvat tarvitsevat ja hyötyvät uniseurasta elävän ihmisen muodossa.

Perhepedin käytännön hyödyt ja haitat

Vaikka valitsee perhepedin uskoen sen tyydyttävän lapsen luonnolliset unitarpeet, käytännössä yhdessä nukkuminen ei ole täysin ruusuilla tanssimista. Vauvat ovat kasvaessaan yhä liikkuvaisempia nukkujia ja vanhempien uniherkkyys ja sopeutuminen uuteen kanssanukkujaan vaihtelevat suuresti.

Isät ja ei-imettävät äidit kokevat yleensä suurempia sopeutumisvaikeuksia kuin imettävät äidit, joilla hormonaaliset muutokset auttavat havahtumaan ja nukahtamaan takaisin helpommin. On täysin hyväksyttävää, että sopeutumisvaiheessa vastasyntyneen kanssa isät menevät esimerkiksi toiseen huoneeseen tai vuoteeseen nukkumaan tai käyttävät korvatulppia. On myös mahdollista järjestää niin, että äiti menee jo edeltä nukkumaan tai jää aamuisin nukkumaan pidempään isän huolehtiessa vauvasta. Sopeutumiskaudella ja myöhemminkin on myös tärkeää kokeilla rohkeasti eri nukkumisjärjestelyjä: millainen sänky, missä kohtaa vauva nukkuu, pidetäänkö lattialla patjaa, jonne voi siirtyä ahtauden käydessä ylivoimaiseksi jne. Kärsivällisyydellä ja ajan myötä kaikki yleensä tottuvat uuteen nukkumajärjestelyyn. Myös vauvoilla on yksilöllisiä eroja siinä, kuinka liki aikuista he haluavat nukkua: toiset ovat lämpöohjautuvia ohjuksia, jotka hakeutuvat aivan kiinni aikuiseen, toiset taas kääntävät kylkeä poispäin heti opittuaan näin tekemään ja haluavat omaa tilaa enemmän. Tilanteet muuttuvat vauvan kasvaessa ja sopeutumisen kannalta tärkeää on kunnioittaa kaikkien perheenjäsenten tarpeita. Searseilla on hyvä motto tässä asiassa: “If you resent it, change it” eli vapaasti suomennettuna “Jos ottaa päähän, tee muutos”.

Usein perhepetiä myös kavahdetaan, koska kulttuurissamme avioparin yhteisellä vuoteella on vahva merkitys ja se yhdistetään olennaisena osana parisuhteen seksielämään. Miten tuohon pyhään aviovuoteeseen sitten voidaan tuoda pieni vauva? No, tähän on monia näkökulmia. Ensinnäkin harva vasta synnyttänyt nainen on järin innostunut jokailtaiseen peuhuamiseen puolison kanssa eikä pienten lasten vanhempien väsymyksen keskellä välttämättä kumpikaan halua seksiä samaan malliin kuin ennen. Tämä on täysin normaalia eikä seksin vähenemisestä pidä ottaa paineita tai tehdä johtopäätöksiä parisuhteen tilasta. Jos kuitenkin halu yllättää, kodistaan voi löytää yllättävästi muitakin paikkoja puuhastelulle kuin sänky! On myös mahdollista, joskin kulttuurissamme ehkä oudoksuttua, harrastaa seksiä pienen vauvan nukkuessa vieressä. Vanhempien rakkaudenosoitukset toisilleen tuskin ovat millään tavalla haitallisia vauvan kehitykselle. Pikemminkin vanhempien seksielämä voi tarjota terveen, luonnollisen roolimallin kulttuurimme sairaalloisen pornografisuuden sijaan.

Suurin käytännön hyöty perhepedistä koituu silloin, kun vauvaa imetetään eikä yhdenkään perheenjäsenen tarvitse yöaikaan nousta ylös lämpimästä sängystä (paitsi korkeintaan pissattamaan vauvaa sängyn vieressä odottavaan astiaan, vessahätäviestintää yölläkin käyttävissä perheissä). Yhdessä nukkuminen on erityisen ihanaa työssä käyville äideille, jotka saavat mahdollisuuden läheisyyteen ja yhdessäoloon päiväsaikaan erossaolon korvikkeeksi. Lukuisat äidit ympäri maailmaa myös voivat todistaa tämän väitteen todeksi: äitikin nukkuu paremmin, kun vauva on koko ajan lähellä.

Lähteet:
William ja Martha Sears: The Baby Sleep Book
Jean Liedloff: The Continuum Consept
 
Jaaha, hullu linkittäjätrolli iski taas! Voisko noita lähteitä edes vaihtaa joskus?

Ja näinhän se on, että vauvat tarvitsevat unta. Mun esikoinen ei sitä unta perhepedissä saanut, vaan valvoi yöt läpeensä. Siirrettiin oman sänkyyn omaan huoneeseen, ja alkoi saman tien nukkua yöt putkeen, kerran heräsi syömään (oli puolivuotias). Lapset on yksilöitä siinä missä aikuisetkin, toiset on herkkäunisempia kuin toiset. Kuopus taas nukkuu edelleen vieressä vaikka täyttää seuraavaksi jo 4.
 
oli kans esikoinen hyvä nukkuja ,mutta kuopus heräsi 30min- 1½h. välein läpi yön ja usein valvoi 1-3h. yöllä,ei itkenyt tms.,mutta vahti että pysyin vieressä silittämässä (isä ei kelvannut). n.11 kk-ikäiselle pidin unikoulun,kun isänsä ja esikoinen oli reissussa.
- 1. iltana kiukkusi (ei itkenyt paniikissa tms,selvästi kiukkusi,kun äiti ei totellut) n.1h40 min. ,nukkui aamu kuuteen heräämättä,ekaa kertaa elämässään.
- 2. iltana kiukkusi n.25 min ja nukkui heräämättä aamukuuteen.
- 3. iltana nukahti alle 5 minuutissa.
Tästä eteenpäin nukuttiin enimäkseen suht hyvin. Yöheräämisiä oli yleensä 0-3 yössä,aimmen 7-15 heräämisen sijaan. Vauva muuttui myös reippaammaksi ja hyväntuulisemmaksi.
 
Meillä ei huutanut ollenkaan, mutta oltiinkin vähän lapsuja :D. Söi, ja nukkui. Puoli vuotiaana jouduin lopettamaan imetyksen, ja sen jälkeen ei enää juurikaan öisin syönyt/eikä herännyt, tai jos havahtui niin nukahti kun oli vieressä meillä.
 
Meidän lapsemme kohdalla tassuttelu merkitsi samaa kuin huudatus. Jos lapsi ei saanut rintaa, hän huusi kunnes sai yskänpuuskan, ja huusi sitten lisää. Parin tunnin ajan, riippumatta siitä, tassuteltiinko vai kannettiinko, oliko paikalla isä vai äiti jne. Sitten nukahti itkuunsa, ja herättyään jatkoi huutamista. Ei kerta kaikkiaan ollut sellaista vaihtoehtoa, että lapsi olisi missään vaiheessa rauhoittunut.

Onneksi meille sanoi järkikin, että järjetöntä hommaa. Lapsi lopetti yösyömiset ja yöheräilyt 1,5-vuotiaana, helposti.

Kuulostaa NIIN tutulta! Meillä esikoinen veti nuo yskimiset vielä aina oksennukseksi asti, kuopus onneksi vaan yksii... Yösyötot loppui kummaltakin vuoden iässä aika kivasti, mutta omaan sänkyyn nukahtaminen on alkanut sujua vasta reilun 1,5-vuoden iässä. Ei se helppoa ole ollut senkään jälkeen, mutta sinne omaan sänkyyn on edes nukahdettu joka ilta. Esikoinen alkoi nukkua paremmin 2-vuotiaana, kuopus nyt 1v 7kk ja pientä parannusta alkaa olla havaittavissa. Vuoden ikäiseksi kumpikin nukkui 1-2 tunnin pätkissä... Toiveena siis, että ehkä meillä kesällä jo nukutaan kun pienempikin täyttää kaksi! :D

Lapset on erilaisia! Toiset taipuu ja rauhoittuu helpommin, toiset huutaa vaikka maailman tappiin. Kaikkea voi ja kannattaakin kokeilla, mutta jos homma ei vaan toimi niin ihan loputtomiin ei kannata jatkaa. Viikossa varmaan saa jo hyvän käsityksen, alkaako homma pelittää. Meillä on aina mennyt homma vaan hankalammaksi, huutomäärä on vaan kasvanut yöstä toiseen... Tuttu on myös hakenut lapsensa kanssa apua vaikka mistä ja kokeillut yhtä jos toistakin unikoulua. Lopulta ammattilaisekin nosti kädet pystyyn totesi, että kaikki lapset ei vaan nuku vaikka mitä tekisi.
 
Mua taas ärsyttää ihan suunnattomasti ettei mies ole kyennyt pitämään unikoulua tähänkään mennessä. Olen asiasta miehelle sanonut useita kertoja viimeiset 1,5 vuotta. Lapsi nyt 2,5 vuotias, mutta menee edelleen pullon kanssa nukkumaan ja jos yöllä herää niin vaatii sen pullon nukahtaakseen uudelleen. (Tyhmänä hankkiuduttiin jo yli vuosi sitten eroon tutista, ennen pulloa -.-') Ei aina heräile, mutta kausittain suht usein. Minä en ole yöheräämisiin vastannut vauva-aikojen jälkeen muulloin kuin lapsen ollessa sairaana. Nyt on pullosta eroon hankkiutuminen paljon hankalampaa koska neiti tulee hetken sängyssä karjuttuaan ensin huoneestaan ulos ja sitten meidän huoneeseen karjumaan. Eikä kuuntele mitään puhetta todellakaan. Ja mies taas kuulemma mielummin kiikuttaa sitä pulloa vaikka siihen saakka kun tyttö muuttaa pois kotoa kuulemma kuin kuuntelee sitä huutoa -.- monta kertaa olen miettinyt mitä lähinnä miehen suunnalta tulisi jos vaan tyynesti päivän aikana heittäisin pullot pois, mutta en ole vielä saanut tehtyä. Enpä minä niihin yöheräilyihin edes havahdu niin ei ne minun elämääni liikuta mitenkään, mutta ihan periaatteen vuoksi vituttaa.
 
Lisäys edelliseen: kerrostaloasujille vastaavia paikkoja eristää lapsi yöajoiksi ovat esimerkiksi häkkivarastot tahi kylmäkellarit. Väestönsuoja soveltuu tarkoitukseen erinomaisesti.
 
Kiitos kaikille vastauksista ja mielipiteistä. Erityisesti teidän "pehmeämpiä keinoja" suosivien konkreettisia vinkkejä jäin vielä kaipaamaan syyllistyksen lisäksi.

Viime yönä meidän vauva heräsi ja söi n. 20 kertaa eli ihan normi yö meille. Puoli tuntia heräämisestä vauva oli taas valmis päiväuninelle koska oli todella väsynyt. Tämäkin on normaalia meille. Tassuttelu tulee olemaan meilläkin huudatusta. Sille ei vaan voi mitään, että vauva protestoi todella voimakkaasti. Hän myös nousee saman tien sängyssä pystyyn joten pelkän käden pitäminen sängyssä ei riitä vaan vauvaa pitää koko ajan kumota sänkyyn tai pitää häntä pitkällään... Näin ei vaan voi enää jatkua kauaa. Olen menossa syksyllä töihin ja muutenkin mielestäni lapsi alkaa olla sen ikäinen että hänen olisi hyvä osata nukahtaa edes illalla hetkeksi ilman että minun täytyy olla koko ajan vieressä..
 
Kiitos kaikille vastauksista ja mielipiteistä. Erityisesti teidän "pehmeämpiä keinoja" suosivien konkreettisia vinkkejä jäin vielä kaipaamaan syyllistyksen lisäksi.

Viime yönä meidän vauva heräsi ja söi n. 20 kertaa eli ihan normi yö meille. Puoli tuntia heräämisestä vauva oli taas valmis päiväuninelle koska oli todella väsynyt. Tämäkin on normaalia meille. Tassuttelu tulee olemaan meilläkin huudatusta. Sille ei vaan voi mitään, että vauva protestoi todella voimakkaasti. Hän myös nousee saman tien sängyssä pystyyn joten pelkän käden pitäminen sängyssä ei riitä vaan vauvaa pitää koko ajan kumota sänkyyn tai pitää häntä pitkällään... Näin ei vaan voi enää jatkua kauaa. Olen menossa syksyllä töihin ja muutenkin mielestäni lapsi alkaa olla sen ikäinen että hänen olisi hyvä osata nukahtaa edes illalla hetkeksi ilman että minun täytyy olla koko ajan vieressä..

Tässä minun vinkkini jotka mielestäni sopivat teidän tilanteeseen jos vaan vauva suostuisi nukkumaan pelkän isän kanssa tai omassa sängyssään (meilläkin lapsi oli sellainen että tassuttelusta ei tullut mitään, huusi aivan paniikissa). Meillä oli erona vain se että vauva nukkui pinnasängyssä vanhempien vieressä.

Unikoulu oli 10 kk iässä. Ensin siirryin itse toiseen huoneeseen nukkumaan ilman että vauva tiesi sitä. Sillä saatiin imetyskerrat vähenemään kymmenestä kahteen-kolmeen. Eli tulin aina imettämään kun vauva heräsi, mutta ei vaan herännyt niin usein kun ei ollut maidonhajua.

Seuraava vaihe oli parin viikon päästä. Tehtiin päätös että en tule huoneeseen ollenkaan kun vauva herää. Isä otti vauvan syliin ja rauhoitteli makuuhuoneessa. Nokkamukista hän tarjosi vettä välillä siltä varalta että vauva itkee janoa, mutta ei vauva suostunut juomaan. Rauhoittelussa kesti alussa aika kauan mutta sai kuitenkin temperamenttisen vauvan lopulta aina rauhoittumaan ja laski takaisin sänkyyn. Aina kun vauva alkoi itkeä, otti syliin, rauhoitteli ja laittoi takaisin sänkyyn. Toistoa tuli aika paljon. Unikoulu kesti 2 yötä eikä heräämisiä loppujen lopuksi tullut montaa.

Nukuin vielä muutaman viikon toisessa huoneessa enkä imettänyt enää öisin. Jos vauva heräsi yöllä, isä rauhoitteli kuten unikoulussa. Sitten siirryin takaisin makuuhuoneeseen ja jos vauva heräsi, minä rauhoittelin samalla tyylillä kuin isäkin, rintaa en enää antanut yöllä.
 
[QUOTE="yksi";28312041]Tässä minun vinkkini jotka mielestäni sopivat teidän tilanteeseen jos vaan vauva suostuisi nukkumaan pelkän isän kanssa tai omassa sängyssään (meilläkin lapsi oli sellainen että tassuttelusta ei tullut mitään, huusi aivan paniikissa). Meillä oli erona vain se että vauva nukkui pinnasängyssä vanhempien vieressä.

Unikoulu oli 10 kk iässä. Ensin siirryin itse toiseen huoneeseen nukkumaan ilman että vauva tiesi sitä. Sillä saatiin imetyskerrat vähenemään kymmenestä kahteen-kolmeen. Eli tulin aina imettämään kun vauva heräsi, mutta ei vaan herännyt niin usein kun ei ollut maidonhajua.

Seuraava vaihe oli parin viikon päästä. Tehtiin päätös että en tule huoneeseen ollenkaan kun vauva herää. Isä otti vauvan syliin ja rauhoitteli makuuhuoneessa. Nokkamukista hän tarjosi vettä välillä siltä varalta että vauva itkee janoa, mutta ei vauva suostunut juomaan. Rauhoittelussa kesti alussa aika kauan mutta sai kuitenkin temperamenttisen vauvan lopulta aina rauhoittumaan ja laski takaisin sänkyyn. Aina kun vauva alkoi itkeä, otti syliin, rauhoitteli ja laittoi takaisin sänkyyn. Toistoa tuli aika paljon. Unikoulu kesti 2 yötä eikä heräämisiä loppujen lopuksi tullut montaa.

Nukuin vielä muutaman viikon toisessa huoneessa enkä imettänyt enää öisin. Jos vauva heräsi yöllä, isä rauhoitteli kuten unikoulussa. Sitten siirryin takaisin makuuhuoneeseen ja jos vauva heräsi, minä rauhoittelin samalla tyylillä kuin isäkin, rintaa en enää antanut yöllä.[/QUOTE]

Lisäys että kun vauva nousi seisomaan pinniksessä, hänet laskettiin aina takaisin selälleen. Sitten kun itku yltyi, hänet rauhoiteltiin sylissä ja sen jälkeen laskettiin pian takaisin pinnikseen.
 
Komantena yönä tyttö nukkui jo 11 h putkeen, heräsi, mutta nukahti uudelleen itse vielä tunniksi. Unikoulun jälkeen onkin nukkunut lähes poikkeuksetta 12 h putkeen joka yö ja tyttö täyttää kohta jo 4 :)

EI siis pidetty mitään huudatus-unikoulua vaan toteutettiin unikoulu vaunuissa. Aina kun lapsi itki heilutin vaunuja kunnes itku lakkasi ja menin pois. Näin lapsi oppi että jos tulee hätä niin äiti tulee paikalle ja yksin on turvallista nukkua. Ekat 2 yötä mies valvoi lapsen huoneen ulkopuolella ja ryntäsi vaunuttamaan heti kun lapsi itki. Lapsi siis RAUHOITETAAN vaunuttamalla rytmisesti ja tehokkaasti, ei nukutueta (muuten joudut heiluttamaan vaunuja koko yön) Heti kun lapsi hiljenee on vanhemman aika poistua huoneesta. Huoneessa kannattaa olla pilkkopimeää niin toimii paremmin.

Kannattaa lukea Anna Wahlgrenin Nyt nukutaan-kirja. Tosin me vähän sovellettiin sen unikoulun ohjeita itselle sopiviksi :)
 
[QUOTE="heivaan";28312070]Komantena yönä tyttö nukkui jo 11 h putkeen, heräsi, mutta nukahti uudelleen itse vielä tunniksi. Unikoulun jälkeen onkin nukkunut lähes poikkeuksetta 12 h putkeen joka yö ja tyttö täyttää kohta jo 4 :)

EI siis pidetty mitään huudatus-unikoulua vaan toteutettiin unikoulu vaunuissa. Aina kun lapsi itki heilutin vaunuja kunnes itku lakkasi ja menin pois. Näin lapsi oppi että jos tulee hätä niin äiti tulee paikalle ja yksin on turvallista nukkua. Ekat 2 yötä mies valvoi lapsen huoneen ulkopuolella ja ryntäsi vaunuttamaan heti kun lapsi itki. Lapsi siis RAUHOITETAAN vaunuttamalla rytmisesti ja tehokkaasti, ei nukutueta (muuten joudut heiluttamaan vaunuja koko yön) Heti kun lapsi hiljenee on vanhemman aika poistua huoneesta. Huoneessa kannattaa olla pilkkopimeää niin toimii paremmin.

Kannattaa lukea Anna Wahlgrenin Nyt nukutaan-kirja. Tosin me vähän sovellettiin sen unikoulun ohjeita itselle sopiviksi :)[/QUOTE]

Meillä taas otettiin unikoulun yhteydessä käyttöön himmeä yövalo joka palaa koko yön, tätä suositeltiin jossain unikouluohjeessa. Vauva näkee herätessään missä on joten ei pelkää, ja vanhempien ei tarvitse sytyttää erikseen yövaloa rauhoittelun ajaksi. Valo on niin himmeä että ei häiritse unta.
 
Kiitos teille. Omaan sänkyyn ois vauva tarkoitus opettaa nyt kerralla koska ei osaa nukahtaa sisällä vaunuihin..

Toivottavasti meilläkin helpottaisi muutamassa yössä.. Ois niin luksusta edes illalla tehdä hetki jotain eikä tarttis koko ajan rampata antamassa vauvalle tissiä :|
 
Ap:N vauva kuulostaa aivan meidän vauvalta. On vajaa 10kk ja ollut aina huono nukkumaan. Nykyään herää n.10 krt yössä eikä rauhoitu kuin tissille. Unikoulua on suunniteltu, mutta ollaan molemmat, mies ja minä, niin väsyneitä että tiedämme ettei meillä tällähetkellä ole voimia toteuttaa sitä. Mutta hyviä vinkkejä tästä ketjusta olen saanut, kiitos siitä! :)
 
[QUOTE="Väsynyt äiti";28313356]Ap:N vauva kuulostaa aivan meidän vauvalta. On vajaa 10kk ja ollut aina huono nukkumaan. Nykyään herää n.10 krt yössä eikä rauhoitu kuin tissille. Unikoulua on suunniteltu, mutta ollaan molemmat, mies ja minä, niin väsyneitä että tiedämme ettei meillä tällähetkellä ole voimia toteuttaa sitä. Mutta hyviä vinkkejä tästä ketjusta olen saanut, kiitos siitä! :)[/QUOTE]

Tätä minä en ole koskaan ymmärtänyt. Miten väsymykseen voi siis auttaa saman heräilyn jatkuminen? Miksi vanhemmat ei mieluummin valvo 3-4 yötä (eikä sitäkään) ja nuku loppuaikaa, vaan valvovat jatkuvasti ilman loppua näköpiirissä?

Meillä pidettiin unikoulu kun lapsi oli 6kk. Nukuttu on siitä lähtien joka yö :)
 
Alkuperäinen kirjoittaja "Väsynyt äiti"
Ap:N vauva kuulostaa aivan meidän vauvalta. On vajaa 10kk ja ollut aina huono nukkumaan. Nykyään herää n.10 krt yössä eikä rauhoitu kuin tissille. Unikoulua on suunniteltu, mutta ollaan molemmat, mies ja minä, niin väsyneitä että tiedämme ettei meillä tällähetkellä ole voimia toteuttaa sitä. Mutta hyviä vinkkejä tästä ketjusta olen saanut, kiitos siitä!
Tätä minä en ole koskaan ymmärtänyt. Miten väsymykseen voi siis auttaa saman heräilyn jatkuminen? Miksi vanhemmat ei mieluummin valvo 3-4 yötä (eikä sitäkään) ja nuku loppuaikaa, vaan valvovat jatkuvasti ilman loppua näköpiirissä?

Meillä pidettiin unikoulu kun lapsi oli 6kk. Nukuttu on siitä lähtien joka yö



Se vaan on helppo jatkaa tätä samaa :)
Vaatii kuitenkin tahdonvoimaa pysyä tavoitteessa ja kun on näin maailman väsynyt tuntuu ylivoimaiselta rueta kokeileen. Mutta jospa tästä sisuuntuneena pian unikoulu täälläkin alkaa ;)
 
[QUOTE="vieras";28313370]Tätä minä en ole koskaan ymmärtänyt. Miten väsymykseen voi siis auttaa saman heräilyn jatkuminen? Miksi vanhemmat ei mieluummin valvo 3-4 yötä (eikä sitäkään) ja nuku loppuaikaa, vaan valvovat jatkuvasti ilman loppua näköpiirissä?

Meillä pidettiin unikoulu kun lapsi oli 6kk. Nukuttu on siitä lähtien joka yö :)[/QUOTE]

Koska väsyneenä antaa helposti periksi, ja silloin koko unikoulu on tehty turhaan. Oot valmiiksi väsynyt, kenties valvonut jo 3 yötä unikoulun merkeissä, sit neljäntenä yönä kun vauva herää sen kymmenennen kerran kun oot just 5 minuuttia sitten nukahtanut, se kamelin selkä naksahtaa, heität hanskat tiskiin ja otat vauvan tissille viereen.

Unikoulu pitäisi aloittaa silloin kun molemmat vanhemmat on siihen sitoutuneita ja tarpeeksi levänneitä. Silloin jaksaa itse pysyä johdonmukaisena.
 
[QUOTE="vieras";28314271]Koska väsyneenä antaa helposti periksi, ja silloin koko unikoulu on tehty turhaan. Oot valmiiksi väsynyt, kenties valvonut jo 3 yötä unikoulun merkeissä, sit neljäntenä yönä kun vauva herää sen kymmenennen kerran kun oot just 5 minuuttia sitten nukahtanut, se kamelin selkä naksahtaa, heität hanskat tiskiin ja otat vauvan tissille viereen.

Unikoulu pitäisi aloittaa silloin kun molemmat vanhemmat on siihen sitoutuneita ja tarpeeksi levänneitä. Silloin jaksaa itse pysyä johdonmukaisena.[/QUOTE]

Tuossahan se paradoksi juuri onkin. Ymmärrän siis tuon, että ollaan tarpeeksi sitoutuneita, mutta että tarpeeksi levänneitä? Eikö unikoulua yleensä juurikin pidetä sen takia, että ei saada tarpeeksi levättyä? Miksi pitää unikoulua jos lepoa muutenkin on kaikille riittävästi? Eli miten voit olla tarpeeksi levännyt aloittaessasi unikoulun, jos koko unikoulun tarkoitus on lopulta vihdoinkin saada koko perheelle riittävästi lepoa?

Minusta hyvä tilanne pitää unikoulu on se kun ollaan tarpeeksi väsyneitä siihen levon puutteeseen. Eli siis riittävän kyllästynyt vallitsevaan tilanteeseen, että sitoutumista löytyy...
 

Yhteistyössä