Ekaluokkalaisten läksyt

[hipsu]

Miten tiedän koululaiset, varsinkin ekaluokkalaiset merkitsevät läksynsä?

Meillä alkaa asia olemaan jo turhan iso ongelma... Kirjoissa mitä ihmeellisempiä merkintöjä eikä tyttö enää iltapäivällä muista mitä piti tehdä ja mitä ei. Pyysin josko opettajan opastuksella merkkaisi läksyt aina reissuvihkoon, jotta olisi sitten kotona helppoa katsoa että oikeat tehtävät tulee tehtyä.

No nyt ongelmana on tytön omalaatuiset merkinnät, joita hän tulkitsee miten sattuu... Alkaa olemaan jo niin hermoille käypää hommaa että. Tyttö itsekin tuskastuu niiden kanssa. Nyt pyydettiin josko opettaja voisi ainakin jonkin aikaa merkitä ne ylös, tai ainakin tehdä sen yhdessä lapsen kanssa.

Onko muilla lainkaan tällaisia ongelmia?!

 

[NeitiPikkuInkkuli]

Meillä on kirjojen kansissa listat joissa päivämäärä, sivunumero ja paikka tarkistusmerkinnälle (vanhemman nimikirjaimet)

 

[rasti/ympyröinti]

rastilla tai ympyrällä merkanneet on nuo meidän lapset, joko koko sivun jos se on läksyksi tullut tai sitten sen tietyn tehtävän numeron..

 

[vieras]

Meillä poika rastilla merkitsee tai muistelee ulkoa.
Kerran on yksi tehtävä jäänyt unohduksissa tekemättä.
Kyseessä ekaluokkalainen poika.

 

[JONSERED Karhunkantaja]

Ei ole. Ei ole läksyjäkään...

Mutta voisiko kuvitella, että merkkaisi tietyllä värillä tietyt tehtävät: maanantaiksi mustalla, tiistaiksi sinisellä, keskiviikoksi keltaisella tms. Tai Post-It-tarralapuilla...

 

[hipsu]

Meillä on kirjojen kansissa listat joissa päivämäärä, sivunumero ja paikka tarkistusmerkinnälle (vanhemman nimikirjaimet)

Tää kuulostaa hyvältä idealta! Tosin nuo meidän koululaisen kirjat, varsinkin matikan kirja on mun mielestä niin epäselvä kun olla saattaa... Sitä ei siis lainkaan käydä alusta loppuun ja siinä seikkaillaan pitkin kirjaa.

Mutta tosiaan on jos saisi merkittynä selkeästi sivun ja tehtävän numeron. Kun se olisi kirjan kannessa, ei tarvitsisi miettiä mitä kirjaa tehtävät koskevat.

 

[minä]

eka ja tokaluokalla meijän koulussa oli käytössä läksyvihko, siihen tuli kaikki (järjestäjät tai ope kirjoitti taululle ja siitä sitten jokainen kopio vihkoon )
kolmannesta eteenpäin ne läksyt löytyy päivittäin netistä jos ei oo merkitty (tai jos on vaikka kipee )

 

[vieras]

Ei kai oikeasti oleteta että ope kiertää merkkaamassa lapsille läksyt? Niitä muksuja kun on kuiteskin aika monta Meidän lapsillakin ope kirjoittaa taululle ja siitä sitten jokainen kopioi vihkoonsa.

 

[juu]

Ei kai oikeasti oleteta että ope kiertää merkkaamassa lapsille läksyt? Niitä muksuja kun on kuiteskin aika monta Meidän lapsillakin ope kirjoittaa taululle ja siitä sitten jokainen kopioi vihkoonsa.

Peesiä

 

[vieras]

ekalla merkitsee rasteilla ne kotona tehtävät tehtävät. Joskus kolmannella taisi tulla läksyvihko, mihin kirjataan kaikki läksyt, ne ovat myös liitutaululla koulussa.

 

[Mankell]

Ei kai oikeasti oleteta että ope kiertää merkkaamassa lapsille läksyt? Niitä muksuja kun on kuiteskin aika monta Meidän lapsillakin ope kirjoittaa taululle ja siitä sitten jokainen kopioi vihkoonsa.

Peesiä

Toi on ihan hyvä pointti. ALkuun ope voi toki merkitä, ja varsinkin sellaiselle, joka ei siitä itse suoriudu, mutta tavoite olis et jokainen merkkais ja huolehtis itse jossain vaiheessa läksyistään.

Meidän ekaluokkalainen tietää aina mikä on läksynä, ei ole ollut ongelmaa. Rastilla yleensä merkattu.

 

[Heili Karjalasta]

Meillä lapset merkitsee tehtävät ja ope tarkistaa, että ne on merkitty.

 

[hipsu]

Ei kai oikeasti oleteta että ope kiertää merkkaamassa lapsille läksyt? Niitä muksuja kun on kuiteskin aika monta Meidän lapsillakin ope kirjoittaa taululle ja siitä sitten jokainen kopioi vihkoonsa.

En mä oleta että jokaiselle merkkaa erikseen, mutta kun tämä on meille nyt ongelmallinen tilanne. Eli siis väliaikaisesti, tai edes yhdessä tytön kanssa, jotta tyttö ehkä pääsisi jyvälle miten ne läksyt oikein merkitään oikein. Haluan vain, että ne läksyt otetaan todesta heti ekasta luokasta lähtien, eikä sitten omien merkintöjen turvin aleta niistä lintsailemaan. Meillä siis "erityislapsi", ei kuitenkaan niin "ongelmainen" etteikö pitäisi pärjätä normiluokalla. Joten tämän osaltaan saattaa hankaloittaa tätä tilannetta

 

[Valaja]

Meillä opettaja pyytää avaamaan esim. matikan kirjasta sivun 15 ja merkitsemään tehtävät 3 ja 4. Sitten kysyy, joko kaikki ehti merkata. Samoin muut läksyt.