>Oli alkanut taas kerran ala-asteen oppitunti.
>
> Opettaja teki arvoituksia oppilaille:
> "Kuinka on mahdollista asettaa reikä yhteen reikään?"
>
> Koko luokka tuumi tiiviisti tätä visaista arvoitusta. Etupenkin
> saparopäinen Liisa alkoi hurjasti viitata tyypillinen perseennuolijan
> virne naamallaan.
>
> "No Liisa, mikä on tämän arvoituksen ratkaisu?"
>
> Liisa nousee pulpetistaan vastaamaan koko luokan eteen.
> "Laitetaan peukalot ja pikkusormet yhteen ja työnnetään suun
> ympärille!", Liisa vastasi hymy vain leventyen.
>
> "Oikein hyvä", opettaja sanoi.
>
> "No mitenkäs saadaan kolme reikää laitettua yhteen reikään?"
>
> Luokkaan laskeutui hiljaisuus. Kotvan kuluttua Liisa alkoi taas
> hurjasti heiluttaa kättään.
> Opettaja pyysi Liisaa taas tulemaan luokan eteen.
> Kimeällä äänellä Liisa vastaa:
> "Laitetaan taas sormet yhteen ja levitetään ympyrä niin, että nenäkin
> mahtuu siihen"
>
> "Hienoa, Liisa, hienoa"
>
> Luokan takana alkaa kuulua supinaa ja ärtymys on huomattavissa, kun
> Liisa on taas kerran päässyt loistamaan. Nyt opettaja tekee vielä
> yhden kysymyksen:
>
> "Kuinka sitten viisi reikää saadaan yhteen reikään?"
>
> Muutkin alkavat miettiä kuumeisesti oikeata vastausta. Liisa
> itsevarmasti heiluttaa pystyssä olevaa kättään ja pyytää vastauslupaa.
> Petri takana tuntuu myös tietävän vastauksen ja nostaa käden pystyyn,
> mutta kuten arvattavaa, opettaja antaa lempioppilaansa taas kerran
> vastata.
>
> "Levitetään vielä oikein kovasti sormia niin, että silmät mahtuvat
> mukaan"
>
> Opettaja vuolaasti kehuu Liisaa, joka on niin ylpeä itsestään. Petri
> suivaantuneena saamastaan kohtelusta nostaa käden pystyyn, jolloin
> opettaja kysyy Petriltä:
>
> "Niin Petri, mitä asiaa sinulla oikein on?"
>
> "Minulla olisi vielä yksi arvoitus. Kuinka on mahdollista saada
> yhdeksän reikää yhteen reikään?"
>
> Opettajakin alkaa miettiä kuumeisesti. Ihme kyllä Liisakaan ei tällä
> kertaa osaa vastata asetettuun kysymykseen, ja esittää
> loukkaantunutta.
>
> "No Petri, mikä on vastaus tähän arvoitukseen", opettaja kysyy.
>
> "Otetaan nokkahuilu ja työnnetäään se Liisan perseeseen!"
>
>
> Opettaja teki arvoituksia oppilaille:
> "Kuinka on mahdollista asettaa reikä yhteen reikään?"
>
> Koko luokka tuumi tiiviisti tätä visaista arvoitusta. Etupenkin
> saparopäinen Liisa alkoi hurjasti viitata tyypillinen perseennuolijan
> virne naamallaan.
>
> "No Liisa, mikä on tämän arvoituksen ratkaisu?"
>
> Liisa nousee pulpetistaan vastaamaan koko luokan eteen.
> "Laitetaan peukalot ja pikkusormet yhteen ja työnnetään suun
> ympärille!", Liisa vastasi hymy vain leventyen.
>
> "Oikein hyvä", opettaja sanoi.
>
> "No mitenkäs saadaan kolme reikää laitettua yhteen reikään?"
>
> Luokkaan laskeutui hiljaisuus. Kotvan kuluttua Liisa alkoi taas
> hurjasti heiluttaa kättään.
> Opettaja pyysi Liisaa taas tulemaan luokan eteen.
> Kimeällä äänellä Liisa vastaa:
> "Laitetaan taas sormet yhteen ja levitetään ympyrä niin, että nenäkin
> mahtuu siihen"
>
> "Hienoa, Liisa, hienoa"
>
> Luokan takana alkaa kuulua supinaa ja ärtymys on huomattavissa, kun
> Liisa on taas kerran päässyt loistamaan. Nyt opettaja tekee vielä
> yhden kysymyksen:
>
> "Kuinka sitten viisi reikää saadaan yhteen reikään?"
>
> Muutkin alkavat miettiä kuumeisesti oikeata vastausta. Liisa
> itsevarmasti heiluttaa pystyssä olevaa kättään ja pyytää vastauslupaa.
> Petri takana tuntuu myös tietävän vastauksen ja nostaa käden pystyyn,
> mutta kuten arvattavaa, opettaja antaa lempioppilaansa taas kerran
> vastata.
>
> "Levitetään vielä oikein kovasti sormia niin, että silmät mahtuvat
> mukaan"
>
> Opettaja vuolaasti kehuu Liisaa, joka on niin ylpeä itsestään. Petri
> suivaantuneena saamastaan kohtelusta nostaa käden pystyyn, jolloin
> opettaja kysyy Petriltä:
>
> "Niin Petri, mitä asiaa sinulla oikein on?"
>
> "Minulla olisi vielä yksi arvoitus. Kuinka on mahdollista saada
> yhdeksän reikää yhteen reikään?"
>
> Opettajakin alkaa miettiä kuumeisesti. Ihme kyllä Liisakaan ei tällä
> kertaa osaa vastata asetettuun kysymykseen, ja esittää
> loukkaantunutta.
>
> "No Petri, mikä on vastaus tähän arvoitukseen", opettaja kysyy.
>
> "Otetaan nokkahuilu ja työnnetäään se Liisan perseeseen!"
>
