Suomen ja Ruotsin ministerit käyttävät työkielenä englantia - mihin sitä pakkoruåtsia oikein tarvitaan?

"Kristersson aloitti puheenvuoronsa ruotsiksi, mutta vaihtoi englantiin muutaman sanan jälkeen. Englantia käytettiinkin kokouksen työkielenä sekä monissa ministerivierailuissa päivän aikana."

Suomalaisministerit synkissä tunnelmissa Tukholman satamassa: "Karmea tilanne"

Suomen ja Ruotsin hallitukset olivat koolla ensimmäistä kertaa 15 vuoteen. Tällä kertaa aiheet olivat viime kertaa vakavammat.

www.iltalehti.fi

ååååå

 

Englannin kieli on yleiskieli jota on hyvä käyttää neuvotteluissa, sitä osaa lähes kaikki.

 

Englannin kieli on yleiskieli jota on hyvä käyttää neuvotteluissa, sitä osaa lähes kaikki.

Mut mihin sitä pakkoruotsia tarvitaan?

 

Englannin kieli on yleiskieli jota on hyvä käyttää neuvotteluissa, sitä osaa lähes kaikki.

Orpo on kyllä pulassa. Hänen pitäisi mennä intensiivikurssille.

 

Huvitti kun rkp:n entinen puheenjohtaja perusteli pakkoruotsia Suomen ja Ruotsin Nato-jäsenyyksillä.
Englanti ja ranska ovat Naton virallisia kieliä, ruotsi ei ole.

 

Mut mihin sitä pakkoruotsia tarvitaan?

Pakkoruotsin tarkoitus on estää suomenkielisiä nuoria oppimasta useampaa vierasta kieltä ja saada sen takia etua suhteessa suomenruotsalaisiin, jotka joutuvat olosuhteiden pakosta opettelemaan suomen. Ihmisillä kuitenkin on vain rajattu kapasiteetti oppia vieraita kieliä. Ja tämä ei ole mikään salaliittoteoria, vaan ihan oikeasti yksi niistä argumenteista, jolla pakkoruotsi aikanaan ajettiin kouluihin.

Alkujaanhan kouluissa ei tarvinnut opetella ruotsia paitsi oppikoulussa, jonka katsottiin jo johtavan vähän korkeampaan virkaan vievälle polulle. Tavalliset duunarit ja muut pulliaiset jatkoivat kansakoulusta kansalaiskouluun ja ammattikouluun ilman mitään tarvetta ruotsille. Sitten 1950-luvulla kouluhallituksessa pähkäiltiin, että onhan maailma taas vähän pienempi ja ihmisiä voisi sivistää myös kielellisesti enemmän, ja kansalaiskouluunkin tuli yksi pakollinen vieras kieli.

Kouluhallituksen ruotsinkielisen osaston päällikkö Gösta Cavonius tajusi englannin vaarallisuuden ja esitti painokkaasti pakkoruotsia. Cavonius ymmärsi, että muuten kävisi niin, että ruotsinkieliset lukisivat vieraana kielenä suomea ja suomenkieliset englantia. Tämä syntynyt keskustelu johti lopulta siihen, että ruotsi säädettiin pakolliseksi kaikille peruskoulu-uudistuksen yhteydessä 1970-luvulla. Vieläkin on siis pidempi pätkä suomenkielistä kouluhistoriaa, jolloin pakkoruotsia ei ole ollut kuin tätä nykyistä pakkoruotsiaikaa. Moni ei vaan tätä tajua, vaan kuvittelee pakkoruotsin olleen aina ja olevan jotenkin luonnollinen osa suomalaista yhteiskuntaa.

 

Niinhän se on.

Pakkoruotsin tarkoitus on estää suomenkielisiä nuoria oppimasta useampaa vierasta kieltä ja saada sen takia etua suhteessa suomenruotsalaisiin, jotka joutuvat olosuhteiden pakosta opettelemaan suomen. Ihmisillä kuitenkin on vain rajattu kapasiteetti oppia vieraita kieliä. Ja tämä ei ole mikään salaliittoteoria, vaan ihan oikeasti yksi niistä argumenteista, jolla pakkoruotsi aikanaan ajettiin kouluihin.

Alkujaanhan kouluissa ei tarvinnut opetella ruotsia paitsi oppikoulussa, jonka katsottiin jo johtavan vähän korkeampaan virkaan vievälle polulle. Tavalliset duunarit ja muut pulliaiset jatkoivat kansakoulusta kansalaiskouluun ja ammattikouluun ilman mitään tarvetta ruotsille. Sitten 1950-luvulla kouluhallituksessa pähkäiltiin, että onhan maailma taas vähän pienempi ja ihmisiä voisi sivistää myös kielellisesti enemmän, ja kansalaiskouluunkin tuli yksi pakollinen vieras kieli.

Kouluhallituksen ruotsinkielisen osaston päällikkö Gösta Cavonius tajusi englannin vaarallisuuden ja esitti painokkaasti pakkoruotsia. Cavonius ymmärsi, että muuten kävisi niin, että ruotsinkieliset lukisivat vieraana kielenä suomea ja suomenkieliset englantia. Tämä syntynyt keskustelu johti lopulta siihen, että ruotsi säädettiin pakolliseksi kaikille peruskoulu-uudistuksen yhteydessä 1970-luvulla. Vieläkin on siis pidempi pätkä suomenkielistä kouluhistoriaa, jolloin pakkoruotsia ei ole ollut kuin tätä nykyistä pakkoruotsiaikaa. Moni ei vaan tätä tajua, vaan kuvittelee pakkoruotsin olleen aina ja olevan jotenkin luonnollinen osa suomalaista yhteiskuntaa.

 

Minä tarvitsen kaikkia opiskelemiani kieliä.
Rakastan eniten ruotsin kieltä, joka on lämmin, kodikas, ihana, hauska ja inspiroiva kieli. Viimeksi olin tilaisuudessa, jossa naispappi puhui vahvaa skoonen murretta. Tyttäreni kysyi ymmärsinkö mitään. Vastasin, että ymmärsin.
Yle Areenalla on jazzmusiikkijumalanpalvelus, jossa ollaan Skoonen maisemissa. Harmittaa vieläkin, kun en saanut lähteä teinityttönä Ruotsiin muuttaneiden naapureidemme mukaan. Ehkä olisin jäänyt sinne asumaan.
Sanoin viime matkalla, että meri tuoksuu Ruotsissa ihanalle.

 

Pakkoruotsin tarkoitus on estää suomenkielisiä nuoria oppimasta useampaa vierasta kieltä

Itse luin kouluaikoina äidinkielen (suomi) lisäksi viittä kieltä, ruotsi pitkänä. Ei ollut ruotsi mikään este.

 

Itse luin kouluaikoina äidinkielen (suomi) lisäksi viittä kieltä, ruotsi pitkänä. Ei ollut ruotsi mikään este.

Olet varmaan kielellisesti lahjakas ja säntillinen oppilas. Itse olen lukenut peruskoulu, lukio, yliopisto ja oma harrastus mukaan lukien seitsemään vierasta kieltä. Englanti on ainut, jota osaan.

 

Olet varmaan kielellisesti lahjakas ja säntillinen oppilas. Itse olen lukenut peruskoulu, lukio, yliopisto ja oma harrastus mukaan lukien seitsemään vierasta kieltä. Englanti on ainut, jota osaan.

 

Minä tarvitsen kaikkia opiskelemiani kieliä.
Rakastan eniten ruotsin kieltä, joka on lämmin, kodikas, ihana, hauska ja inspiroiva kieli. Viimeksi olin tilaisuudessa, jossa naispappi puhui vahvaa skoonen murretta. Tyttäreni kysyi ymmärsinkö mitään. Vastasin, että ymmärsin.
Yle Areenalla on jazzmusiikkijumalanpalvelus, jossa ollaan Skoonen maisemissa. Harmittaa vieläkin, kun en saanut lähteä teinityttönä Ruotsiin muuttaneiden naapureidemme mukaan. Ehkä olisin jäänyt sinne asumaan.
Sanoin viime matkalla, että meri tuoksuu Ruotsissa ihanalle.

Meitäkin harmittaa kun et muuttanut Ruotsiin.

 

Minä tarvitsen kaikkia opiskelemiani kieliä.
Rakastan eniten ruotsin kieltä, joka on lämmin, kodikas, ihana, hauska ja inspiroiva kieli. Viimeksi olin tilaisuudessa, jossa naispappi puhui vahvaa skånen murretta. Tyttäreni kysyi ymmärsinkö mitään. Vastasin, että ymmärsin.
Yle Areenalla on jazzmusiikkijumalanpalvelus, jossa ollaan Skånen maisemissa. Harmittaa vieläkin, kun en saanut lähteä teinityttönä Ruotsiin muuttaneiden naapureidemme mukaan. Ehkä olisin jäänyt sinne asumaan.
Sanoin viime matkalla, että meri tuoksuu Ruotsissa ihanalle.

Tarkistin oikeinkirjoituksen vanhasta tietosanakirjastani. Perheeni on monikielinen. Tietenkin joskus väsyn kielien sekamelskaan. Osaan äidinkieleni lisäksi yhtä ihailtua/inhottua paljon puhuttua suomalaista murretta.

 

Tarkistin oikeinkirjoituksen vanhasta tietosanakirjastani. Perheeni on monikielinen. Tietenkin joskus väsyn kielien sekamelskaan. Osaan äidinkieleni lisäksi yhtä ihailtua/inhottua paljon puhuttua suomalaista murretta.

Silloin on helppo yhdistellä niitä kaikkia mut käyttää vain niitä sanoja, joiden merkityksen varmasti tuntee

 

Itse luin kouluaikoina äidinkielen (suomi) lisäksi viittä kieltä, ruotsi pitkänä. Ei ollut ruotsi mikään este.

Senkö takia kaikkien pitää opiskella pakkoruåtsia?

 

Meitäkin harmittaa kun et muuttanut Ruotsiin.

Kiitos kohteliaisuudesta. Minua harmittaa, kun geeniperimäsi kantajat eivät pysyneet Uralin takana.

 

Silloin on helppo yhdistellä niitä kaikkia mut käyttää vain niitä sanoja, joiden merkityksen varmasti tuntee

Kiitos hyvästä vinkistä. Suomen kielen taidon ylläpito ei ole helppoa lapsiperheissä. Lapset katsovat animaatioita vierailla kielillä.