Minkä ikäinen lapsi oppii ymmärtämään puhetta?

["Lilli"]

Tuli vain tuosta toisesta ketjusta mieleen, että minkä ikäisen pitäisi osata näyttää kirjasta kissaa, koiraa jne. Tai hakea pyydetty tavara?

Meidän 1 v 2 kk ei tunnu ainakaan vielä osaavan kuin tuurilla osoittaa oikeaa kuvaa kirjasta ja jos pyydän jotain tiettyä lelua tulee mitä satuu. Pyydetyäessä (esim. "kenen hattu, mihin hattu kuuluu laittaa") hattua ja aurinkolaseja koittaa laittaa päähänsä ja sukkia jalkaan. Lisäksi jotain muitakin vastaavia on mutta aika vähäistä tuntuu vielä olevan puheen ymmärtäminen/ toimiminen pyydetyllä tavalla.

 

[Meillä]

alle 1v., jo 10-11kk tyttö näytti kirjasta eläimiä ja osasi matkia niiden ääniä. Meillä oli päivittäin tapana lukea kyseisiä eläinkuvakirjoja, tyttö tykkäsi kovasti.

 

["Lilli"]

Meilläkin "luetaan" kirjoja ties kuinka monta kertaa päivässä kun lapsi aina niitä hakee ja yleensä katsellasn monta kirjaa useampaan kertaan läpi yhdellä kerralla. Mielestäni puhun ja selitän lapselle paljon (varmaan lähes kokoajan) mitä tehdään ja mitä missäkin on mutta silti ymmärrys tuntuu olevan todella vähäistä.

 

[vierass]

Kyllähän vauvakin jo puhetta ymmärtää. Tunnistaa ainakin äiti, isi, oman nimensä ja mitkä ne kussakin perheessä käytetyimmät on. Meillä toinen alkoi sanoa äiti 7kk ikäisenä, kuopus paljon aikaisemminkin. Laajempi sanavarasto ja ymmärrys kasvaa koko ajan. 1v yleensä kai jo joitakin sanoja sanoo ja on kova matkimaan muiden puhetta. En muista missä vaiheessa meidän lapset alkoi osoitella kirjoista sitä mitä pyysin mutta alle 1v molemmat.

 

[joku muu]

" (esim. "kenen hattu, mihin hattu kuuluu laittaa") ". Ei tuon ikäiset osaa välttämättä vastata tuollaisiin kysymyksiin. "missä palljo" yms. kysymykset ovat helpompia ja luulisin että suurinosa osaa osoittaa tutuista kirjoista tutut asiat. Lapsi tarvitsee tarpeeksi aikaa kysytyn asian etsimiseen. Vaikka lapsi tietäisi mikä kissa on, saattaa hänen olla vaikea hahmottaa sitä kirjan sivulta jos siellä on muutakin. Kaikki lapset eivät jaksa olla kiinnostuineita kirjoista. Jos lapsi teidän arkielämässä tunnistaa esineitä nimeltä, niin ei tarvitse mielestäni murehtia jos niitä ei tunnista kirjoista.

 

["Titi"]

Lapset on yksilöitä. Jotkut oppii asioita nopeammin kuin toiset. Itse päivähoidon työntekijänä olen huomannut että puolitoista vuotias osaa noudattaa jo YKSINKERTAISIA ohjeita joita toistetaan useasti päivässä (esim. Istu alas, tule tänne...). Vuoden ikäisellä on vielä aika suopea sanavarasto joten ei osaa varmaankaan yhdistää sanaa ja tavaraa.

 

[joku muu]

Lisäisin vielä, että kaikki lapset ei kehity samaan aikaan. Lapsia kiinnsotaa toiset asiat enemmän kuin toiset. Joku on kova liikkumaan ja joku taas puhuu jos todella nuorena. Lapsilla tulee herkkyyskausia erilaisten asioiden opetteluun. Välillä keskitytään kävelyyn, välillä taas puheen ymmärtämiseen. Takapakkiakin saaattaa tulla joissain jutuissa, jos on menossa vahva herkyyskausi johonkin toiseen taitoon. Tuon ikäisen ei käsittääkseni tarvitse osata kovinkaan paljon. Riittää käsittääkseni että ymmärtää joitain sanoja ja puhuu erilasia äänteitä, joiden ei tarvitse tarkoittaa mitään.

 

[Lastenlääkäri]

Lapsi oppii ymmärtämään puhetta samaan aikaan kuin hän oppii puhumaan kunnolla, eli siis noin 3-4 vuotiaana. Jo ennen sitä lapsi saattaa toistaa sanoja mitä hän kuulee, mutta se on verrattavissa papukaijan puheeseen eli kumpikin lausuu sanoja/lauseita, mutta ei ymmärrä niiden merkitystä eikä edes sitä, että niillä on jokin merkitys.

 

[Rigel]

Lapsi oppii ymmärtämään puhetta samaan aikaan kuin hän oppii puhumaan kunnolla, eli siis noin 3-4 vuotiaana. Jo ennen sitä lapsi saattaa toistaa sanoja mitä hän kuulee, mutta se on verrattavissa papukaijan puheeseen eli kumpikin lausuu sanoja/lauseita, mutta ei ymmärrä niiden merkitystä eikä edes sitä, että niillä on jokin merkitys.

Johan oli "lastenlääkärin" lausuma!

 

[Vieress]

Tuon ikäisen olettaisi ymmärtävän yksinkertaisia ohjeita kuten 'miten antti taputtaa?' 'Hei, hei osaatko vilkuttaa?' 'Laita ovi kiinni', 'missä iskä', 'mene iskän luo', 'tule alas pöydältä' jne.

'Kenen hattu' on varmaan vähän vaikea.

 

[Lastenlääkäri]

Johan oli "lastenlääkärin" lausuma!

Minä olen lastenlääkäri ja vastasin kysymykseen juuri sillä tiedolla, joka meillä lastenlääkäreillä on lasten puheen ymmärtämisestä vuonna 2014.

 

["Lilli"]

Ehkei siis vielä tarvitse kamalasti huolestua vaikka ei tunnu paljoa ymmärtävän/ ei tuo oikeaa tavaraa tai osoita oikeaa kuvaa.

Kuitenkin siis osaa laittaa kysyttäessä oikein hatun joko minun päähäni tai omaansa oikein (ei kylläkään osaa pukea sitä vaan asettaa päänpäälle), pyydettäessä taputtaa ja jos joku sanoo hei hei alkaa vilkuttaa, tulee kutsuttaessa luokse ja jos sanoo "ei sinne", vauhti kiihtyy yällaisia asioita siis selvästi näyttää ymmärtävän.
Ei oikein sano vielä muuta tunnistettavaa kuin äiti. Kaikki mitä osoittaa ja haluaa on tätä.

 

[Rigel]

Minä olen lastenlääkäri ja vastasin kysymykseen juuri sillä tiedolla, joka meillä lastenlääkäreillä on lasten puheen ymmärtämisestä vuonna 2014.

Luoja varjele. Onneksi lapseni ovat jo isoja. Ja onneksi heidän ollessaan pienempiä kohtasimme toisenlaisia lääkäreitä.

 

[uskosko itsekään]

Meidän vauva on nyt 5kk ja muutama viikko sitten huomasin että ymmärtää joitain juttuja. Hän seisoo ja istuu tuettuna ja kun sanon hänen seisoessa että X istuu, niin hän istahtaa ja pyrkii ylös kun sanon että X seisoo. Hoitopöydällä pyrkii ylös kun sanon että mennään pesulle jne. Tällaisia perus juttuja mitä on todistettu syntymästä saakka. Ottaa myös nalle-lelun käteen kun kysyn että missä nalle... Olin yllättynyt että nyt jo jotkin sanat ovat tuttuja. Eikä näissä tilanteissa ole kyse siitä että tietää rutiinista mitä tulee tapahtumaan, testattu on. Meillä on ollut alusta asti vuorovaikutus todella hyvä.

 

[uskosko itsekään]

Meidän vauva on nyt 5kk ja muutama viikko sitten huomasin että ymmärtää joitain juttuja. Hän seisoo ja istuu tuettuna ja kun sanon hänen seisoessa että X istuu, niin hän istahtaa ja pyrkii ylös kun sanon että X seisoo. Hoitopöydällä pyrkii ylös kun sanon että mennään pesulle jne. Tällaisia perus juttuja mitä on todistettu syntymästä saakka. Ottaa myös nalle-lelun käteen kun kysyn että missä nalle... Olin yllättynyt että nyt jo jotkin sanat ovat tuttuja. Eikä näissä tilanteissa ole kyse siitä että tietää rutiinista mitä tulee tapahtumaan, testattu on. Meillä on ollut alusta asti vuorovaikutus todella hyvä.

Justiinsa, tarkoitin kirjoittaa että syntymästä asti TOISTETTU. Äitillä vissiin sanat hakusissa ennakoiva tekstinsyötön takia

 

["vvv"]

Meillä lapsi alkoi ymmärtää yksittäisiä sanoja ja ilmauksia ("tahdotko syliin" yms.) vähän yli puolivuotiaana. Nyt on 1,3-vuotias ja ymmärtää ehkä pari sataa sanaa tai ilmausta. Joskus näiden kanssa tulee kuitenkin takapakkia, eli lapsi saattaa yhtenä päivänä osata näyttää eläinkirjasta pyydettäessä parikymmentä eri eläintä ilma mitään ongelmia - ja seuraavalla viikolla olla yhtäkkiä ihan sekaisin siitä, että mikä eläin on mikäkin. Olen tätä joskus vähän ihmetellyt... Itse hän ei osaa vielä sanoa kuin muutaman sanan.

 

["xxx"]

Minä olen lastenlääkäri ja vastasin kysymykseen juuri sillä tiedolla, joka meillä lastenlääkäreillä on lasten puheen ymmärtämisestä vuonna 2014.

Harmi että tällaista sopaa opetetaan jopa kirjoissa. Pääsi esikoinen liialla passauksella ja ajatuksella ettei noin pieni ymmärrä monessa asiassa. Oppi käyttämään sitä hyväkseen.
Kuopus 2,5 vuotta, puhuu ja ymmärtää erittäin hyvin ohjeita. Ymmärtää kun pyytää tai sanoo esim. Anna alimmasta laatikosta kulho, pallo on sinun takana, keskimmäinen on sininen palikka. Ja puhuu kanssa jo selkeästi, jotkut sanat vielä hassuja. Mutta ovela kuin mikä. Ja aivan varmasti ymmärtää mitä on tekemässa kun nappaa jotain kiellettyä tai muuten vain kiusaa isosisaruksia tai vanhempia.
Harmi että esikoista tuli kohdeltua tuossa iässä kuin imbesilliä..

 

["xxx"]

Meidän vauva on nyt 5kk ja muutama viikko sitten huomasin että ymmärtää joitain juttuja. Hän seisoo ja istuu tuettuna ja kun sanon hänen seisoessa että X istuu, niin hän istahtaa ja pyrkii ylös kun sanon että X seisoo. Hoitopöydällä pyrkii ylös kun sanon että mennään pesulle jne. Tällaisia perus juttuja mitä on todistettu syntymästä saakka. Ottaa myös nalle-lelun käteen kun kysyn että missä nalle... Olin yllättynyt että nyt jo jotkin sanat ovat tuttuja. Eikä näissä tilanteissa ole kyse siitä että tietää rutiinista mitä tulee tapahtumaan, testattu on. Meillä on ollut alusta asti vuorovaikutus todella hyvä.

Minulla on ollut myös hyvä vuorovaikutus alusta asti kaikkien kolmen kanssa ja esikoinen toisteli jo 5kk iässä perässä hyvä, hyvä. Rutiinit tekevät tapahtumat ennakoitavaksi ja antaa turvaa lapsille, mutta myös asioiden selittäminen lapselle auttaa ymmärtämään puhetta varmasti nopeammin. Kuopus teki ennätyksen ja huusi 3kk iässä pinnasängystä toiseen huoneeseen niin selkeästi äiti että olisin kuvitellut kuulevani omiani mutta mies oli yhtä ihmeissään. Hyvin varhain siis ymmärtävät jo puhetta ja yrittävät jopa tuottaa sitä. Keskimmäinenkin sanoi 9kk iässä kolmen sanan lauseen, mutta ei alkanut siitä iästä kyllä lauseilla vielä puhumaan, pari kertaa piti tehdä asiansa selväksi eroahdistuksessa.. jännää on tämä lasten kehitys.

 

[akava]

Hauska oli lukea satuja näin heti aamusta...

 

[chef]

Meidän 8kk ikäinen ei suunnilleen edes tiedä, mikä on kirja. Tai ainakaan se ei tiedä sitä, mikä on kirjan käyttötarkoitus. Pojan mielestä kirjan paikka on suussa...kuten kaiken muunkin mahdollisen, minkä vain saa suuhun jotenkin tungettua. Edes osittain.

En enää muista missä iässä se oli, mutta siinä 1v iän tietämillä neuvolatäti kyseli lapseltani että "missä lamppu?". No eihän se tiennyt. Mite olisi voinut, kun ei oltu lamppua koskaan kotona sen kummemmin kummasteltu. Mikäli neuvolatäti olisi kysynyt "missä taulu", olisi lapsi osannut taulua osoittaa. Mutta koska ne kysyy sitä lamppua, eikä taulua, olen sitten jatkossa opettanut lapsille sen lampun osoittamisen...näin sitten saavat neuvolassakin "terveen paperit"

En kyllä nyt kuollaksenikaan muista, että missä iässä lapset ovat osanneet osoittaa kirjasta kissan tai koiran. Mutta en ap:na huolestuisi. Lapset kasvavat ja kehittyvät kukin niin omaan tahtiinsa. Eiköhän lapsi sen osoittamistaidon joskus vielä opi

 

["jep"]

[QUOTE="xxx";29938240]Minulla on ollut myös hyvä vuorovaikutus alusta asti kaikkien kolmen kanssa ja esikoinen toisteli jo 5kk iässä perässä hyvä, hyvä. Rutiinit tekevät tapahtumat ennakoitavaksi ja antaa turvaa lapsille, mutta myös asioiden selittäminen lapselle auttaa ymmärtämään puhetta varmasti nopeammin. Kuopus teki ennätyksen ja huusi 3kk iässä pinnasängystä toiseen huoneeseen niin selkeästi äiti että olisin kuvitellut kuulevani omiani mutta mies oli yhtä ihmeissään. Hyvin varhain siis ymmärtävät jo puhetta ja yrittävät jopa tuottaa sitä. Keskimmäinenkin sanoi 9kk iässä kolmen sanan lauseen, mutta ei alkanut siitä iästä kyllä lauseilla vielä puhumaan, pari kertaa piti tehdä asiansa selväksi eroahdistuksessa.. jännää on tämä lasten kehitys.[/QUOTE]

ja mitä vielä? höpöhöpö.

 

[halipupu harmaana]

Nykyään aika monet vanhemmat kommunikoivat enemmän älypuhelimesa kuin lapsensa kanssa, joten voihan se olla, että tulevaisuudessa lapset oppivat puhumaan ja ymmärtämään puhetta juurikin noin myöhään kuin Lastenlääkäri väitti.

Lapselle kannattaa sanoittaa ympärillä olevia asioita ja tapahtumia mahdollisimman paljon, niin silloin lapsi oppii esineiden ja asioiden nimiä. Kirjoja kannattaa alkaaa "lukea" lapselle heti, kun lapsi malttaa istua sylissä tai vieressä ja katsella kirjan kuvia. Lamppuakin kannattaa lapsen kanssa ihmetellä, se avaa aikuisellekin ihan uuden maailman.

Jokainen lapsi kehittyy tosiaan omaa tahtiaan, mutta onhan se ihan hyvä että on jotain ikäsuosituksia, jolloin lapsen olisi hyvä osata asioita tai muuten lapsi tarvitsee puheterapiaa, kuulontutkimista jne...Ne ovat vain lapsen parhaaksi, ei perheiden kiusaksi.

 

["terkka"]

Jep jep. Joskus on vaikeaa pitää pokkaa kasvokkain. Vuosien kokemus onneksi auttaa vähän siinäkin.

 

[errääs]

Hitusen yli vuoden on avautunut sanainen arkku, olisko oppinut ymmärtämään puhetta pikkasen ennen sitä. Meillä opittu puhumaan tosi nuorena. Kerran joku kysyi tytön ollessa reilu kaks vee, että joko puhuu. Jäin ihmettelemään hassua kysymystä, koska tyttö oli puhunut jo kauan ja selvästi.

 

[mä....]

[QUOTE="Lilli";29937855]Ehkei siis vielä tarvitse kamalasti huolestua vaikka ei tunnu paljoa ymmärtävän/ ei tuo oikeaa tavaraa tai osoita oikeaa kuvaa.

Kuitenkin siis osaa laittaa kysyttäessä oikein hatun joko minun päähäni tai omaansa oikein (ei kylläkään osaa pukea sitä vaan asettaa päänpäälle), pyydettäessä taputtaa ja jos joku sanoo hei hei alkaa vilkuttaa, tulee kutsuttaessa luokse ja jos sanoo "ei sinne", vauhti kiihtyy yällaisia asioita siis selvästi näyttää ymmärtävän.
Ei oikein sano vielä muuta tunnistettavaa kuin äiti. Kaikki mitä osoittaa ja haluaa on tätä.[/QUOTE]

Sulla on ihan normaali lapsi, jolla on vähän hassu äiti. Mene jonnekin, missä on lapsia ja tarkkaile heitä.