Koulunkäynnin ohjaaja?

[vierailija]

Täytyy sanoa, että vaikka olen koulunkäynninohjaajana toiminut kauan, en ole törmännyt tuohon, että yksi ohjaaja olisi koulussa jotenkin tärkeämpi kuin muut. Ja isossa koulussa olen töissä, jossa ohjaajiakin on useita.
Meillä on ollut kouluttamattomiakin, eikä silloinkaan ole ollut ketään koulutettua ohjaajaa vastaamassa näiden toiminnasta. Ihan on ollut se opettaja luokassa ja hänen ohjeiden mukaan ovat kouluttamattomatkin toimineet.

 

[vierailija]

Lapseni on käynyt peruskoulun ja ammattikoulun erityiskoulussa. Arvostan sitä, että avustajat, ohjaajat ja opettajat ovat saaneet asianmukaisen koulutuksen. Se useimmiten osoittaa se, että henkilöllä on kiinnostus ja kyky työhönsä ja asenne on kohdillaan. Kouluttamaton avustaja voi pärjätä tehtävässään hyvinkin, jos hänellä on asenne kohdillaan ja hän saa riittävän tuen ja tiedot työnsä hoitamiseen. Lapseni koulu-uralla pahin osaamattomuus oli pystymetsästä repäistyllä opettajalla, jolla ei ollut minkäänlaista kokemusta erityislapsista eikä opettajan eikä edes avustajan koulutusta.

Epäilen, että henkilö, joka on tehnyt lyhyen työpätkän ohjaajana koulussa, ei pysty kovin hyvin arvioimaan omaa suoritustaan kyseisessä työssä. Aloittelijoille on tyypillistä, että he kokevat osaavansa asiat hienosti. Vasta kun kokemusta kertyy lisää, he alkavat nähdä, että kehittyä voi ja että kehitystä tarvitaan vielä monessa suhteessa.

 

[BootyPeppi]

Täytyy sanoa, että vaikka olen koulunkäynninohjaajana toiminut kauan, en ole törmännyt tuohon, että yksi ohjaaja olisi koulussa jotenkin tärkeämpi kuin muut. Ja isossa koulussa olen töissä, jossa ohjaajiakin on useita.
Meillä on ollut kouluttamattomiakin, eikä silloinkaan ole ollut ketään koulutettua ohjaajaa vastaamassa näiden toiminnasta. Ihan on ollut se opettaja luokassa ja hänen ohjeiden mukaan ovat kouluttamattomatkin toimineet.

Ja itse en ole koskaan tärmännyt sellaiseen, että yhdessäkään yksikössä ei ole ainuttakaan alaan koulutettua työntekijää.

 

[BootyPeppi]

On ihan ok olla ylpeä työstään ja on ihan ok olla ylpeä siitä että on koulutus. Mutta millään tavalla ei jalustalle kannata itseään nostaa, koska kun kka "ylpeilee" koulutuksellaan, niin se on pikkaisen hassua. Ymmärrän kyllä jos vaikka lääkäri tai vastaava niin tekisi, mutta että kka. Kyseiseen työhön pätevöittää parhaiten itse työ. Kokeneempi kouluttamaton on osaavampi, kuin koulutettu kokematon.

Se että kollegasi ei tunne jotain käytäntöjä, eikä löydä tarvikkeita, ei liity hänen koulutukseensa. Se liittyy siihen, että hän on todennäköisesti uusi työntekijä teillä. Tai mistä minä tiedän, vaikka kyseinen henkilö olisi yksinkertainen tapaus. Mutta eniveis se ei liity koulutukseen.

Kka:n tärkein ominaisuus on aito kiinnostus työhön ja halu toimia lasten parissa. Sitä ei missään koulussa opi.

Itseäni en jalustalle nosta vaan todella tuen aloittajaa siinä, että ihan palkankin vuoksi kannattaa opiskella pätevyys alalle minne haluaa hakeutua töihin. En puhu tarvikkeista vaan kaikesta niistä työkaluista mitä esimerkiksi meidän alalla käytetään. Eivät ole tavaraa vaan tietoa ja taitoa. Ja se tosiaan liittyy koulutukseen, helpottaa työskentelyä kun ne kaikki työkalut on tiedossa. Ja olin samaa mieltä tuosta, että kiinnostus alaan riittää silloin kun en ollut kouluttautunut. Nkyään kyllä olen toista mieltä, on helpompi työskennellä nyt kun on tietoa ja sen lisäksi osaaminen.

 

[vierailija]

Ja itse en ole koskaan tärmännyt sellaiseen, että yhdessäkään yksikössä ei ole ainuttakaan alaan koulutettua työntekijää.

Niin no, en kai sentään näin kirjoittanutkaan. Luepa uudestaan. Mun puolestani antaa olla.

 

[BootyPeppi]

Niin no, en kai sentään näin kirjoittanutkaan. Luepa uudestaan. Mun puolestani antaa olla.

Ne jotka ovat koulutettuja työhön ovat niitä vastuuohjaajia. Se ei tarkoita, että yksi on ylitse muiden Mutta opettaja ei ole teidän vastuuohjaaja, joka hoitaa teidän paperihommia ja ottaa vastaan teitä koskevat asiat. Siksi on oltava se vastuuohjaaja, joka huolehtii teidän kaikkien koulunkäyntiavustajien asioista vai ilmoitatteko aina muutoksista kuten sairastumisista opettajalle ja hän hoitaa tilalle uuden avustajan? Näin ainakin täällä meillä päin on, että yksikössä toimii yksi vastuuohjaaja, joka tavallisen työn ohessa hoitaa kaikkien avustajien paperihommat, rekryt ja sijaiset. Myös ongelmatilanteet ovat heidän toiminta-alaa. Helpottuu näin kaikkien työt ja voidaan keskittyä itse asiaan kun ei kaikki solkkaa samassa raossa.

 

[vierailija]

Ja olin samaa mieltä tuosta, että kiinnostus alaan riittää silloin kun en ollut kouluttautunut. Nkyään kyllä olen toista mieltä, on helpompi työskennellä nyt kun on tietoa ja sen lisäksi osaaminen.

Niin no... Eiköhän 99% minkä tahansa koulutuksen käyneistä ole sitä mieltä, että koulun käyminen on tärkeää ja siitä on hitosti apua. Ja että on ainakin aavistuksen parempi, kuin ne jotka koulutusta eivät ole saaneet.

Muuten sitä tulisi tunnustaneeksi, että on ihan idiootti ja on käynyt koulun aivan turhan takia.

Veikkaan että kun joltain opelta kysyisi, että kerrohan ketkä kka:t teillä on koulutettuja ja ketkä kouluttamattomia, niin ei osaa ope vastata. Ei varmaan näe koulutus työnteossa niin merkityksellisesti.

 

[vierailija]

Hei, täällähän on käyty aktiivista keskustelua! Kiitos paljon vielä kommenteista. Ite oon taas ollut koko viikonlopun näissä omissa töissä ni, hohhoojaa. Ja kyllä siis tosiaankin tuon ohjaajan koulutuksen meinaan käydä, se ei nyt enää tämän pitkän koulutukseni päälle tunnu missään, siis ainahan opiskelu kannattaa, varsinkin jos töiden ohella pystyy tekemään.
Ja edelleen saa kommentoida, niitten opiskelupaikojen suhteen arvon vielä, Keuda kiinnostais tai sit Turun KRO.

 

[vierailija]

....niin ja siis tämä ja edellinen kommentti on aloittajan

 

[vierailija]

Se koulunkäynnin ohjaajaksi kouluttautuminen tarkoittaa käytännössä sitä, että olet vuoden päivät koulun penkillä opintotuella opiskelemassa hyvin hitaaaaseen tahtiin (ideana tuntuu olevan, että vaikkapa entinen viitosen oppilaskin tai koulupudokas pärjää siellä).

Valmistuttuasi osaat toki laaja-alaisesti perusteita eri asioista, mihin siellä töissä törmää. Sekä ennen kaikkea omaat isomman mahdollisuuden työllistyä, kun sinulla on näyttää se tutkintopaperi.

Mutta toisaalta tämä ei poista sitä faktaa, että voisit ilman koulutustakin oikealla luonteella ja asenteella pärjätä siellä työpaikalla vallan hyvin palkkasi tienaten jo ensimmäisestä työpäivästä alkaen. Toki esimerkiksi työpaikan käytäntöihin tutustumiseen menee aikaa ja lisäksi jos olet jonkin sairaan tai vammaisen lapsen avustajana, niin tämän erityispiirteisiin menee myös aikaa tottua ja tutustua.

 

[vierailija]

No esim tuolla Keudassa ei tarvitse istua vuotta tuohon tyyliin. Ja pysyvää paikkaa kun on vaikea saada, niin ilman paperia se on mahdotonta.
-ap

Se koulunkäynnin ohjaajaksi kouluttautuminen tarkoittaa käytännössä sitä, että olet vuoden päivät koulun penkillä opintotuella opiskelemassa hyvin hitaaaaseen tahtiin (ideana tuntuu olevan, että vaikkapa entinen viitosen oppilaskin tai koulupudokas pärjää siellä).

Valmistuttuasi osaat toki laaja-alaisesti perusteita eri asioista, mihin siellä töissä törmää. Sekä ennen kaikkea omaat isomman mahdollisuuden työllistyä, kun sinulla on näyttää se tutkintopaperi.

Mutta toisaalta tämä ei poista sitä faktaa, että voisit ilman koulutustakin oikealla luonteella ja asenteella pärjätä siellä työpaikalla vallan hyvin palkkasi tienaten jo ensimmäisestä työpäivästä alkaen. Toki esimerkiksi työpaikan käytäntöihin tutustumiseen menee aikaa ja lisäksi jos olet jonkin sairaan tai vammaisen lapsen avustajana, niin tämän erityispiirteisiin menee myös aikaa tottua ja tutustua.

 

[vierailija]

Hei, täällähän on käyty aktiivista keskustelua! Kiitos paljon vielä kommenteista. Ite oon taas ollut koko viikonlopun näissä omissa töissä ni, hohhoojaa. Ja kyllä siis tosiaankin tuon ohjaajan koulutuksen meinaan käydä, se ei nyt enää tämän pitkän koulutukseni päälle tunnu missään, siis ainahan opiskelu kannattaa, varsinkin jos töiden ohella pystyy tekemään.
Ja edelleen saa kommentoida, niitten opiskelupaikojen suhteen arvon vielä, Keuda kiinnostais tai sit Turun KRO.

Hienoa, että pysyt päätöksessäsi. Koulutksesta on valtavasti hyötyä ja kannattaa myös selvittää myös muut rahoitusmuodot opinnoille kuin vain tuo opintotuki. Jos kriteerit osuu kohilleen, voit opiskella työmarkkinatuella tai muilla tukirahoituksilla. Eli todellakin kannattaa selvittää, on iso raha etkä putoa mihinkään kuoppaan jos elintasosi opintotuella laskee pahastikkin.
Tosiaan nykyään on helpompi päästä töihin noilla papereilla ja palkkakin on isompi kuin kouluttamattomilla, vaikka saisivatkin jo muita lisiä palkan päälle. Hyvässä tapauksessa pääset heti ensimmäisen työssäoppimisen aikana tuntityöntekijäksi ja näin mahdollisuutesi työelämään kasvaa. Ja tietenkin kun olet valmistunut niin tuolla paperilla voit myöhemmin lähteä hakemaan muita koulutuksia ylemmille opintoasteille ja parantaa näin myös omaa palkkatasoasi. Tsemppiä!

 

[vierailija]

Se koulunkäynnin ohjaajaksi kouluttautuminen tarkoittaa käytännössä sitä, että olet vuoden päivät koulun penkillä opintotuella opiskelemassa hyvin hitaaaaseen tahtiin (ideana tuntuu olevan, että vaikkapa entinen viitosen oppilaskin tai koulupudokas pärjää siellä).

Valmistuttuasi osaat toki laaja-alaisesti perusteita eri asioista, mihin siellä töissä törmää. Sekä ennen kaikkea omaat isomman mahdollisuuden työllistyä, kun sinulla on näyttää se tutkintopaperi.

Mutta toisaalta tämä ei poista sitä faktaa, että voisit ilman koulutustakin oikealla luonteella ja asenteella pärjätä siellä työpaikalla vallan hyvin palkkasi tienaten jo ensimmäisestä työpäivästä alkaen. Toki esimerkiksi työpaikan käytäntöihin tutustumiseen menee aikaa ja lisäksi jos olet jonkin sairaan tai vammaisen lapsen avustajana, niin tämän erityispiirteisiin menee myös aikaa tottua ja tutustua.

Huomaa ettet tiedä nykypäivän opinnoista. Aikuisopiskelijoilla opinnot koostuvat esimerkiksi monimuoto-opinnoista. Tämä tarkoittaa sitä, että opinnot suoritetaan lähi-ja etätyöskentelynä, sekä näyttötutkintona. Rahoituspuolikin toimii erilailla ja sinulla on mahdollista opiskella vaikka työmarkkinatuella, jolloin välttämättä ei taloudellinen tilanne huonone ollenkaan ja päälle saa vielä verottoman ylläpitokorvauksen. Nostaa tuota kuukausituloa aika isosti. Opintojen aikana luodaan myös hyvät suhteet eri toimintaympäristöihin ja näin erillaiset työmahdollisuudet kasvavat.

 

[vierailija]

Niin ja sekin hyvä juttu on opinnoissa, että sinun on mahdollista myös hyväksilukea osan opinnoista riippuen aikasemmista tutkinnoista ja näin valmistut etuajassa. Eli ei mitään koulunpenkillä makoilua sentään mitä nuorisopuolella useasti on.

 

[vierailija]

Hienoa, että pysyt päätöksessäsi. Koulutksesta on valtavasti hyötyä ja kannattaa myös selvittää myös muut rahoitusmuodot opinnoille kuin vain tuo opintotuki. Jos kriteerit osuu kohilleen, voit opiskella työmarkkinatuella tai muilla tukirahoituksilla. Eli todellakin kannattaa selvittää, on iso raha etkä putoa mihinkään kuoppaan jos elintasosi opintotuella laskee pahastikkin.
Tosiaan nykyään on helpompi päästä töihin noilla papereilla ja palkkakin on isompi kuin kouluttamattomilla, vaikka saisivatkin jo muita lisiä palkan päälle. Hyvässä tapauksessa pääset heti ensimmäisen työssäoppimisen aikana tuntityöntekijäksi ja näin mahdollisuutesi työelämään kasvaa. Ja tietenkin kun olet valmistunut niin tuolla paperilla voit myöhemmin lähteä hakemaan muita koulutuksia ylemmille opintoasteille ja parantaa näin myös omaa palkkatasoasi. Tsemppiä!

Koulunkäynnin ohjaajan koulutus ei ole ammatillinen perustutkinto, ts. se ei tarjoa amk- tai yliopistokelpoisuutta.

Palkkaa et saa välttämättä yhtään sen enempää, koska tuohon työhön on tosiaan pätevä myös ilman koulutusta.

Koulutuksista ei ole mitenkään automaattisesti "valtavaa hyötyä". Se riippuu täysin koulutuksesta mikä se hyöty (tai jopa haitta) on. Asioita pitää osata arvioida kriittisesti.

 

[vierailija]

Huomaa ettet tiedä nykypäivän opinnoista. Aikuisopiskelijoilla opinnot koostuvat esimerkiksi monimuoto-opinnoista. Tämä tarkoittaa sitä, että opinnot suoritetaan lähi-ja etätyöskentelynä, sekä näyttötutkintona. Rahoituspuolikin toimii erilailla ja sinulla on mahdollista opiskella vaikka työmarkkinatuella, jolloin välttämättä ei taloudellinen tilanne huonone ollenkaan ja päälle saa vielä verottoman ylläpitokorvauksen. Nostaa tuota kuukausituloa aika isosti. Opintojen aikana luodaan myös hyvät suhteet eri toimintaympäristöihin ja näin erillaiset työmahdollisuudet kasvavat.

Monimuoto-opinto tarkoittaa näissä yhteyksissä sitä, että noin joka toinen viikko tai useammin istutaan kotona käskynä kirjoittaa kirjoitelma tietystä aiheesta. Tähän kirjoitelmaan tosin liittyy se "juju", että jos henkilöllä on kirjalliset taidot edes kohtuu hyvällä tasolla, niin sen kirjoitelman tekee muutamassa tunnissa ja loppuviikko sitten sluibaillaan.

Näyttötutkinnon ja normaalien ammattiosaamisen näyttöjen ero ei ole mikään tavattoman merkittävä käytännön elämässä.

Yli 25-vuotiaalla on toki mahdollisuus hakea oikeutta opiskella työttömyysetuudella, mutta tosiaan vain hakea. Sitä oikeutta ei hyvin todennäköisesti saa ainakaan jos henkilöllä on jo yksi ammatti ennestään.

Opintojen aikana ei lähtökohtaisesti "luoda hyviä suhteita eri toimintaympäristöihin". Sen sijaan siellä käydään harjoitteluissa parissa eri paikassa, joissa tyypillisesti käy jatkuva harjoittelija- eli ilmaistyöntekijäkierto. Lukuvuoden 15. tms ilmaistyöntekijänä et ole missään erityisessä suhteiden luojan asemassa siellä koululla.

 

[vierailija]

Monimuoto-opinto tarkoittaa näissä yhteyksissä sitä, että noin joka toinen viikko tai useammin istutaan kotona käskynä kirjoittaa kirjoitelma tietystä aiheesta. Tähän kirjoitelmaan tosin liittyy se "juju", että jos henkilöllä on kirjalliset taidot edes kohtuu hyvällä tasolla, niin sen kirjoitelman tekee muutamassa tunnissa ja loppuviikko sitten sluibaillaan.

Näyttötutkinnon ja normaalien ammattiosaamisen näyttöjen ero ei ole mikään tavattoman merkittävä käytännön elämässä.

Yli 25-vuotiaalla on toki mahdollisuus hakea oikeutta opiskella työttömyysetuudella, mutta tosiaan vain hakea. Sitä oikeutta ei hyvin todennäköisesti saa ainakaan jos henkilöllä on jo yksi ammatti ennestään.

Opintojen aikana ei lähtökohtaisesti "luoda hyviä suhteita eri toimintaympäristöihin". Sen sijaan siellä käydään harjoitteluissa parissa eri paikassa, joissa tyypillisesti käy jatkuva harjoittelija- eli ilmaistyöntekijäkierto. Lukuvuoden 15. tms ilmaistyöntekijänä et ole missään erityisessä suhteiden luojan asemassa siellä koululla.

Sen saa kaikki joilla kriteerit osuu kohdilleen. Myös he joilla on jo ammatti. Ja kyllä vain luodaan suhteita opintojen aikana ja useat aloittavat jo työelämän niissä paikoissa joissa on tehnyt työssäoppimisensa. Ja hyvät työntekijät pyydetään sitten näillä suhteilla muihinkin työympäristöihin. Varsinkin jos aloittaja opiskelee Turussa niin nopeasti kaikki tietävät millainen työntekijä hän on ja näin pelkästään sanomalla nimi tiedetään otetaanko hänet töihin toisaalle vai ei. Ja opintojen aikana opetellaan kirjoittamista ja kaikki tehtävät eivät ole sellaisia, että teet nopeasti ja sluibaat loppuajan. Ihme alentamista teillä.

 

[vierailija]

Mä en siis ole mitään jatkotutkinnosta puhunutkaan, mulla on jo korkeakoulututkinto. Haluan vaihtaa alaa, en opiskella vuosikausia. En myöskään juokse ison palkan vaan säännöllisen työajan perässä. Tällä hetkellä olen pätevä työhön, jota voin jatkossakin tehdä sivutyönä esim viikonloppuisin. Jos haluan.
-ap

Koulunkäynnin ohjaajan koulutus ei ole ammatillinen perustutkinto, ts. se ei tarjoa amk- tai yliopistokelpoisuutta.

 

[vierailija]

Sen saa kaikki joilla kriteerit osuu kohdilleen. Myös he joilla on jo ammatti.

Kriteeri on se, että nykyisellä koulutuksella on hyvin vaikea työllistyä. Jos se kriteeri ei täyty niin opintotuki odottaa.

Ammatti käytännössä estää opiskelun työttömyysetuudella jollei se sitten ole esimerkiksi vanhentunut nykypäivän työelämän kannalta.

Ja kyllä vain luodaan suhteita opintojen aikana ja useat aloittavat jo työelämän niissä paikoissa joissa on tehnyt työssäoppimisensa. Ja hyvät työntekijät pyydetään sitten näillä suhteilla muihinkin työympäristöihin. Varsinkin jos aloittaja opiskelee Turussa niin nopeasti kaikki tietävät millainen työntekijä hän on ja näin pelkästään sanomalla nimi tiedetään otetaanko hänet töihin toisaalle vai ei.

Jos olet poikkeuksellisen hyvä harjoittelija, niin saatat kyllä olla etulyöntiasemassa silloin, kun paikkaan seuraavan kerran palkataan työntekijä.

Niin ketkä kaikki tietävät, että onko hyvä työntekijä? Toki siinä koulussa osataan sanoa se, missä on ollut harjoittelijana mutta ei kyllä muissa paikoissa (mistä ihmeestä ne sen päättelisivät näkemättä koko tyyppiä)...

Ja opintojen aikana opetellaan kirjoittamista ja kaikki tehtävät eivät ole sellaisia, että teet nopeasti ja sluibaat loppuajan. Ihme alentamista teillä.

Käytännössä ne tehtävät ovat hyvin helppoja ja yksinkertaisia. Eivät ne paljon muuta voisi ollakaan, kun tarkoituksena on, että kyseisen tutkinnon voivat kaikki läpäistä riippumatta kykytasosta.

Yleensä toki ne joilla on paremmat kyvyt hakevat kka:n sijasta esimerkiksi opettajakoulutukseen.

 

[vierailija]

Kriteeri on se, että nykyisellä koulutuksella on hyvin vaikea työllistyä. Jos se kriteeri ei täyty niin opintotuki odottaa.

Ammatti käytännössä estää opiskelun työttömyysetuudella jollei se sitten ole esimerkiksi vanhentunut nykypäivän työelämän kannalta.



Jos olet poikkeuksellisen hyvä harjoittelija, niin saatat kyllä olla etulyöntiasemassa silloin, kun paikkaan seuraavan kerran palkataan työntekijä.

Niin ketkä kaikki tietävät, että onko hyvä työntekijä? Toki siinä koulussa osataan sanoa se, missä on ollut harjoittelijana mutta ei kyllä muissa paikoissa (mistä ihmeestä ne sen päättelisivät näkemättä koko tyyppiä)...



Käytännössä ne tehtävät ovat hyvin helppoja ja yksinkertaisia. Eivät ne paljon muuta voisi ollakaan, kun tarkoituksena on, että kyseisen tutkinnon voivat kaikki läpäistä riippumatta kykytasosta.

Yleensä toki ne joilla on paremmat kyvyt hakevat kka:n sijasta esimerkiksi opettajakoulutukseen.

Kun voidaan myöntää AMK opintoihinkin työmarkkinatuki. Voit opiskella monta ammattia tai ylemmän koulutuksen jos työllistyt alalle. Aikaisempi tutkinto ei ole este vaan katsotaan se työllistyykö alalle. Muuta kriteeriä ei ole kuin sitten nuo työttömyysajat

 

[vierailija]

Kun voidaan myöntää AMK opintoihinkin työmarkkinatuki. Voit opiskella monta ammattia tai ylemmän koulutuksen jos työllistyt alalle. Aikaisempi tutkinto ei ole este vaan katsotaan se työllistyykö alalle. Muuta kriteeriä ei ole kuin sitten nuo työttömyysajat

Amk- tai yliopistotutkinnon kahta ensimmäistä vuotta (sen pidempää aikaa ei omaehtoisen opiskelun tukea myönnetä) ei ole mahdollista rahoittaa työttömyysetuudella (työmarkkinatuki, peruspäiväraha tai ansiosidonnainen päiväraha) käytännössä muutoin kuin niissä tilanteissa, missä kysymys on aikaisemmin aloitetun tutkinnon suorittamisesta loppuun.

Uusiin amk- tai yliopisto-opintoihin työttömyysetuutta ei myönnetä.

 

[vierailija]

Uusiin amk- tai yliopisto-opintoihin työttömyysetuutta ei myönnetä.

Voidaan myöntää myös uusiin opintoihin, jos siihen on hyvät perustelut.

 

[vierailija]

Voidaan myöntää myös uusiin opintoihin, jos siihen on hyvät perustelut.

Teoriassa voidaan, mutta käytännössä niin hyvien perustelujen esittäminen työkkärille on mahdotonta.

 

[zijainen]

Järkevintä on hakeutua opettajan sijaiseksi. Riittää kun saat jalkasi oven väliin kahteen tai kolmeen vähän isompaan kouluun. Sen jälkeen keikkaa on jokaiselle työpäivälle, sillä ihan aina on joku opettaja poissa. Riippuen sijaistettavasta opettajasta palkka on alkaen 20€/h ylöspäin. Ja tuntipalkka tarkoittaa 45min oppituntia, ei 60min.

Saat muhkeamman tilipussin heti kättelyssä, kuin mitä kka saa koskaan. Usein tulee myös mukavan lyhyitä työpäiviä, että pääsee jo klo 14 kotiin jne. Mikäli luokassa on kka, olet automaattisesti sen pomo. Ope määrää, vaikkakin olisi sijainen.

Sijaisen työ on myö sikäli aika lungia, että monta kertaa opettaja on jättänyt valmiit ohjeet tunneille. Eli ei ole pakko hirveästi soveltaa, ellei sitten itse tahdo. Toki niitäkin opettajia on, joilta ei käytännössä jää mitään ohjeita, ainoastaan lukujärjestys että mikä tunti on milloinkin. Mutta noihinkin tilanteisiin oppii nopeasti.

 

[vierailija]

Meidän lasten (3kpl) koulussa taas opettajan sijaisia ei tunnu olevan, vaan nämä koulunkäynnin ohjaajat vai avustajat, niin he toimivat opettajan sijaisina?

Järkevintä on hakeutua opettajan sijaiseksi. Riittää kun saat jalkasi oven väliin kahteen tai kolmeen vähän isompaan kouluun. Sen jälkeen keikkaa on jokaiselle työpäivälle, sillä ihan aina on joku opettaja poissa. Riippuen sijaistettavasta opettajasta palkka on alkaen 20€/h ylöspäin. Ja tuntipalkka tarkoittaa 45min oppituntia, ei 60min.

Saat muhkeamman tilipussin heti kättelyssä, kuin mitä kka saa koskaan. Usein tulee myös mukavan lyhyitä työpäiviä, että pääsee jo klo 14 kotiin jne. Mikäli luokassa on kka, olet automaattisesti sen pomo. Ope määrää, vaikkakin olisi sijainen.

Sijaisen työ on myö sikäli aika lungia, että monta kertaa opettaja on jättänyt valmiit ohjeet tunneille. Eli ei ole pakko hirveästi soveltaa, ellei sitten itse tahdo. Toki niitäkin opettajia on, joilta ei käytännössä jää mitään ohjeita, ainoastaan lukujärjestys että mikä tunti on milloinkin. Mutta noihinkin tilanteisiin oppii nopeasti.