Eipä mennyt lapsella tänään häävisti koulussa,

[Halo]

[QUOTE="vieras";24622824]Juurikin näin. Uskomattomia kommentteja. Siellä luokassa on muitakin lapsia, joilla on oikeus opetukseen ja häiriöttömään oloon. Ap:n lapsella ERITTÄIN pahoja ongelmia, eikä siihen ole opettaja syypää.


Erityisopettaja[/QUOTE]

Voi voi, mikä tekee opettajasta erityisopettajan, jos ei ammattitaito auttaa lasta ja pohtia, miten tilanne voitaisiin ratkaista kaikkien parhaaksi. Liekö erityisluokassa kovin harvinaista jos tulee vakavia häiriöitä. Eihän opettajan toimintavaihtoehdot voi olla niin heikoissa kantimissa, että joko kestetään häiriöitä ja pilataan koko ryhmän työskentely tai lähetetään lapsi lopullisesti pois koulusta.

 

[voi harmi]

Onko lapsella kokeiltu lääkitystä helpottamaan tilannetta?

 

[Madicken04]

Noin se minusta pitäisi toimia, että se joka on lapsen tehnyt ottaa vastuun hakemalla pois. omia pentuja ei voi työntää toisten vaivaksi, niin se vaan pitäisi mennä.

vaikka ne kuinka vituttaa, ottaa hermoon, haluaisi olla rauhassa, olisi kiva kun ne olisivat jossain muualla, niin kenenkään muun velvollisuus ei ole niitä vahtia. kysyä saa aina, mutta herne ei saa mennä nenään jos kukaan muu ei halua katsella omia kakruja.

sinä teet kersoja, sinä vahdit ne kunnes ne osaavat olla ihmisiksi, joillakin kestää muutaman vuoden joillakin muutaman vuosikymmenen joistakin ei tule ikinä ihmsiä

Toki on vanhemman velvollisuus huolehtia lapsestaan, erityislapsen vanhemmilla se velvollisuus on varmaan sata kertaa suurempi kuin terveiden lasten vanhemmilla (joista, by the way, aika monet kehtaa vielä valittaa kuinka "raskasta" heillä on lastensa kansssa jne...).

On tilanteita joissa sitten lapsen poistaminen luokasta ja koko koulusta on sillä hetkellä ainoa vaihtoehto tilanteen rauhoittamiseksi. Mutta pidemmällä tähtäimellä en usko että on lapsen tai kenenkään parhaaksi että ongelmatilanteissa käytetään heti uhkausta että jos et tottele niin sinut haetaan kotiin. Onko se edes sille riehuvalle lapselle mikään uhkaus vai päinvastoin keino millä tietää pääsevänsä koulusta pois juuri silloin kun sattuu haluamaan.... Juu, opettaja tarvitsee varmasti tukea ja uusia keinoja jotta tilanne saadaan hallintaan. Yleisesti en kuitenkaan pidä tätä että äiti joutuu kesken työpäivänsä hakemaan sen riehuvan lapsen työpaikalleen kovinkaan hyvänä keinona. En edes terveiden, mutta (ainakin sillä hetkellä) villien ja kurittomien lasten kohdalla.

kyllä, minulla on oma erityislapseni aloittanut koulun tänä syksynä ja tähän mennessä ollut koulussa yhteensä 6 päivää joista 5 on ollut tutustumista missä vanhemmat ovat olleeet osan ajasta mukana. Ainakin seuraavat pari viikkoa, hyvässä lykyssä viisikin, lapsi tulee olemaan kotona. Lapsi joka siis viihtyy koulussa, ei riehu tai aiheuta ongelmia vaan tykkää tehdä tehtäviä, leikkiä jne. Mutta kun henkilökunnalla on selät niin huonossa kunnossa että lapsen tarvitsema fyysinen apu on heille liikaa... Eli juu, mielestäni erityislapsen ja "laiskojen" vanhempien lisäksi vikaa voi olla kouluissakin.

 

["abc"]

Itse kävin koulua samassa koulussa missä oli tarkkailuluokka siis juuri näille "villeille" lapsille (itse olin normiluokassa). Siellä oli pikkasen erit kurinpitotoimet kun tätä nykyä ja hyvin ne siellä käyttäytyi pääsääntöisesti. Jopa taksilla niitä välillä kouluun tuotiin, että kouluun pääsivät/tulivat. Mut on siellä erityisluokalla niillä muilla oikeus oppia. Erityisluokalle kun voi joutua niin monesta eri syystä, vilkkaat lapset, oppimisvaikeuksia omaavat lapset jne jne. Mutta jos on vaaraksi muille, niin onko edes erityisluokka valitettavasti sitten se oikea paikka, nii-in joku koulukoti mulle tulee mieleen, missä tosiaan on ehkä vähän eri kurinpitomahdollisuudet. Millä se nykyopettaja pärjää, kun edes kädestä saa napata kii, ku heti vanhemmat on nostamassa syytettä, vaikka saksia satelee kohti yms. yms. Tää maailma on vaan menny niin hulluksi. Ennen muinoin sai karttakepistä tai istuttiin luokan ulkopuolella sitten häpeemässä. Enkä mä nyt ekana väkivaltaa käyttäis tai ollenkaan, mut kyllä jotain fyysisiä keinoja opettajankin on voitava saada käyttää esim. poistaa luokasta käyttäen "lievää väkivaltaa", ottaa kädestä kii ja poistaa. Eikä tällaisia nykyajan ongelmia ollut ennen ja ihan yhtä lailla vanhemmat kävi töissä ja lapset oli itsekseen. Ja voihan sieltä koulustakin erottaa, se on sitten vanhempien velvollisuus pohtia, mihin lapsen saavat. Pakko on osata käyttäytyä tai sitten joku lääkitys tai muu hoito. Jos siitä koulunkäyntiavustajasta on apua niin sitten sellainen. Niin ois se kamalaa jos oma lapsi käyttäytyisi noin, ei vaan paljon taida olla vaihtoehtoja. Puhuminen.

 

["Bibii"]

Kuten joku jo aiemmin totesikin, niin onhan niitä avustajia saatavilla. Ap:n kertoman mukaanhan lapsi saa hyvin hommista kiinni, jos joku on koko ajan ohjailemassa. Olisi aika kurjaa, jos ei olisi sitten apua saatavilla ja sen takia jäisi koulu käymättä. Varsinkin kun lääkkeet on tässä tapauksessa jo käytössä.

Madicken, eikä teidän kunnassa saa tällaista avustajaa?

 

["vieras"]

Lapsi kuulostaa erittäin häiriintyneeltä(luokkaan pissaaminen, saksien heittely jne) suosittelen sitä sairaalajaksoa lapselle.

 

["moi"]

minä en ainakaan halua lastani luokkaan joss yksi riehuu ja häiritsee toisten opetusta
ja sitten saa sakset niskaansa
OPETTAJA TEKI OIKEIN
ja sinä saisit laittaa lapsesi kuriin ja hankkia apua

 

["Lilia"]

lääkitystä suosittelen, meille ainakin aukesi taivaan portit...

 

[erityislapsen äiti kanssa]

Minusta ryhmän muut lapset ( ovat jo isompia ) ovat käytökseltään toisenlaisia kuin omani. Luulen, että ope pärjää heidän kanssaan taatusti paremmin kuin omani kanssa. Mutta kyllä pelkään tästä todella seuraavan sen, että lapsi alkaa käyttää tätä mahista jatkossakin hyväkseen päästäkseen pois koulusta silloin kuin itse haluaa. Lapsi kun on niin 2 piippuinen käytökseltään ja olemukseltaan. Välillä hän on kuin enkeli ja välillä kuin pieni piru - rumasti sanottuna. Eli välillä aurinkoinen, tottelevainen ja kiltti. Välillä villi, levoton, äänekäs, ärsyttäjä, itsepäinen jukuripää.

Luin tätä ketjua jo kertomasi on kuin omasta pojastani. Ongelmatalkoivat heti eskarivuonna ja jatkuivat pahempana ykkösluokalla. Pienluokalle meni heti, mutta meillä kaikkien muiden "häsläys" siellä peinluokassa myöskin pahensi pojan olemista ja käytöstä koulussa. Ekalla aloitettiin lääkitys concerta jota syö edelleen. Tosin muitakin välillä kokeiltu. Nyt poika pienluokassa kolmosella ja tässä luokassa isompia jotka ei niin enää "häslää" paljoa, ja pojan koulunkäynti sujuu paremmin Kotona nyt on mitä on...
Ja tulee varmaan aina olemaan:/ Helppoa ei ole.
Toivottavasti koulunkäynti teillä alkaa sujumaan!

 

["ingrid"]

Ihana kun ihmiset ovat lukeneet ketjun eli NOT.

Lapsella on lääkitys ja hän on erityisluokassa. Koska tuossa tilanteessa se avustaja ei ilmaannu tyhjästä somia napsauttamalla teki opettaja ihan oikein ja lähetti lapsen pois turvaten muiden lapsien opetuksen.

Ap:n lapsi tarvitsee joko avustajaa tai sitten sairaalakoulua ja nyt ap:n kannattaisi ottaa härkää sarvista ja vaatia lapselle apua eikä vain painaa päätä puskaan ja toivoa, että koulu alkaa sujua.

 

["AES"]

Hoitotaho lähtenee ajamaan jaksoa sairaalakoulussa, jos saa tietää tilanteesta. Tarkempi jakso sairaalakoulussa on lapsesi etu ja oikeus. Siksi olisikin tärkeää, että kaikki osapuolet olisivat rehellisiä lapsen tilanteesta. Siirtyminen kouluun on suuri muutos lapselle ja erityislapsen oireilua / psyykkisen tilanteen kehitystä on hankala ennakoida. Pian edessä oleva tapaaminen onkin hyvä asia. Olisi tärkeää selvittää kuinka kauan nykykunnossa oleva lapsenne jaksaa keskittyä päivittäin. Sairalaakoulussa on hyvät mahdollisuudet räätälöidä jokaisen lapsen opetus yksilöllisesti. Kun lapsen tilasta on päästy parempaan selvyyteen on siirtyminen tavallisen koulun erityisryhmään jälleen mahdollista ja sopivien käytäntöjen löytyessä koulun käynnin onnistuminen on helpompaa.

 

["hei"]

[QUOTE="AES";24629910]Hoitotaho lähtenee ajamaan jaksoa sairaalakoulussa, jos saa tietää tilanteesta. Tarkempi jakso sairaalakoulussa on lapsesi etu ja oikeus. Siksi olisikin tärkeää, että kaikki osapuolet olisivat rehellisiä lapsen tilanteesta. Siirtyminen kouluun on suuri muutos lapselle ja erityislapsen oireilua / psyykkisen tilanteen kehitystä on hankala ennakoida. Pian edessä oleva tapaaminen onkin hyvä asia. Olisi tärkeää selvittää kuinka kauan nykykunnossa oleva lapsenne jaksaa keskittyä päivittäin. Sairalaakoulussa on hyvät mahdollisuudet räätälöidä jokaisen lapsen opetus yksilöllisesti. Kun lapsen tilasta on päästy parempaan selvyyteen on siirtyminen tavallisen koulun erityisryhmään jälleen mahdollista ja sopivien käytäntöjen löytyessä koulun käynnin onnistuminen on helpompaa.[/QUOTE]

Nyt ei taida olla perusteet hallussa kaikilla. Sairaalakoulu ei ole vaihtoehto yleisopetuksen koulunkäynnille. Sairaalakoulussa käydään kun ollaan sairaalahoidossa/tutkimuksissa, esim lastenpsykiatrian tutkimusjakson potilaat, pitkäaikaissairaat yms. Sairaalakoulussa lasta ei siis tutkita, vaan se on osa tärkeämpää kokonaisuutta. Tietenkin sairalakoulussa on mahdollisuus huomioida lasta keskimäärin paremmin, mutta siellä työskennelleenä voin sanoa, että on niin heviä sakkia, että koko koulunkäynnin voisi hyvin osalta skipata, kadunkielellä sanottuna sairasta sakkia...
Että lapsi siis "pääsee" sairaalakouluun hänellä pitää olla osastopaikka.

 

["hei"]

onko ap vielä paikalla? Miten tänään meni koulussa?

 

["vieras"]

Vaikea tilanne opettajallekin, jos siis periaatteessa jo uhkaa toisten ja itsensä turvallisuutta (heittelee saksia).

Voiko koulussa lähettää rehtorin kansliaan istumaan valvotusti? Jos pieni koulu, niin rehtorillakin on oma luokka ja opetusta. Eli ei voi.
Mitäs muuta sitten teet, kun lasta ei voi lain mukaan jättää yksin eli ei voi enää nykyään poistaa käytävälle, jos ei näköyhteyttä...
Vaikea tilanne, mutta vanhempien työpaikan pitää joustaa näissä tilanteissa. Vaikka sitten palkatonta. Mielestäni vähän sama, jos lapsi sairastuisi tai loukkaantuisi kesken koulupäivän. Joutuisit silloinkin hakemaan hänet kotiin ja olemaan töistä pois. Tai lapsi menisi yksin kotiin, jos olet työpaikalla korvaamaton.

Olisi hyvä yrittää saada avustaja oppilaalle tai edes luokalle. Ja yhteyttä nyt myös rehtoriin ja hoitaviin tahoihin, jotta saatte kaikki mahdolliset tukitoimet!

 

[kasvatusalalla]

Toivottavasti lapsi saisi avustajan mahdollisimman pian. Surullista kuitenkin, että avustajien tarpeen määrittää lähes täysin raha.

Se nyt ei ainakaan ole oikein, että noin saa käyttäytyä luokassa enää koskaan.

 

["vieras"]

[QUOTE="ihmettelen";24625961]Erityislapset saa aina ekstraa, mitä hyvin käyttäytyvä lapsi ei saa. Onko sekään oikein?[/QUOTE]

Monet erityislapset ovat hyvin käyttäytyviä lapsia. Erityislapseus ja hyvä käytös eivät ole toisiaan poissulkevia asioita. Huonokäytöksisimmät lapset ovat yleensä normaaleja lapsia.

 

[Nellien]

Mutta kun ei lapsi ole terve, hänellä on ADHD ja siksi hänellä näitä ongelmia riittää. Lisäksi vaikutti muutenkin ope hieman keinottomalta lapsen tilanteeseen ja hän kovin toivoisi isommalta taholta (sairalan väki) neuvoja miten tukea lapsen koulunkäyntiä parhaiten. Toisaalta open tilanteen ymmärrän, hän on minusta vielä nuori ope eikä hänellä tietysti voikaan olla vielä hirmuisesti kokemusta miten erityislasten kanssa ollaan + toimitaan.

hetkonen... Mä luin tätä ihan sillä mielellä että olisin ite voinut kirjoittaa tämän, nimittäin juuri olen itsekkin tänään joutunut kesken päivän hakee lapsen pois koulusta ja hänelläkin on adhd.

Mä en ymmärrä miten kädettömiä siellä ollaan, lapsi on ihan yhtä hankala kotonakin mutta en mä soita kellekkäään että tuu hakee pois, helposti hänen kanssaan pärjää, kun on varautunut kaikkeen niin ei tuu yllätyksiä(paitsi positiivisia jos ei satukkaan hölmöilee).

Toinen rasittava asia on se että kun tuo adhd ei lähe ei kulumallakaan, ja sit jos jotain hämminki on niin heti pitää palaveerata kamalasti,vaikka siitä ei oikeesti mitään hyötyy. Joo voidaan yhdessä todeta että näin nyt meni ja tehä niitä samoja suunnitelmia,mutta lopulta se ei lopputulokseen juuri vaikuta.