[QUOTE="Valma";29466687]Minä ainakin tarvin kaunoa päivittäin. Nimittäin kun kirjoitan allekirjoituksen.[/QUOTE]
Mä en kirjota kaunolla nimmaria vaikka ne koukerot olenkin aikanaan oppinut koulussa.
Tuolla lapsella on hankaluuksia hienomotoriikan kanssa ja hyvä jos saa opetella tekstaamaan suoraan eikä tarvi tuhrata kaunon kanssa. Mullekaan se oikeastaa oo ollu tarpeellista. Tekstaan pääasiassa.
Mä en kirjota kaunolla nimmaria vaikka ne koukerot olenkin aikanaan oppinut koulussa.
Tuolla lapsella on hankaluuksia hienomotoriikan kanssa ja hyvä jos saa opetella tekstaamaan suoraan eikä tarvi tuhrata kaunon kanssa. Mullekaan se oikeastaa oo ollu tarpeellista. Tekstaan pääasiassa.
N
Ninä taas
Vieras
Ihmettelen miten sitten käy allekirjoituksen juridisena todisteena henkilöllisyydestä? Tänäänkin viimeksi laitoin allekirjoitukseni kun hain paketin. Jos kaikilla sama käsiala ilman henkilökohtaista signeerausta?
I
ieras
Vieras
Alkuperäinen kirjoittaja Ninä taas;29467091:
Onko kaikilla vanhanaikaisen kaunokirjoituksen koulussa oppineilla samanlainen käsiala allekirjoituksessa?
I
iu
Vieras
Käsialakirjoituksen opettelu ei tähänkään asti ole palvellut juurikaan kirjoittamista, mutta käden motoriikan kehittymiselle on on ollut hyvää harjoitusta. Toivottavasti sitä hienomotoriikkaa kehitetään sitten jollakin muulla tavalla jatkossa.
Tuo viimevuosien tyyppikirjoitus (jota on muutettu lukemattomia kertoja, ja näyttää että aina vaan rumempaan suuntaan) ei kyllä millään tavalla miellytä silmää tai opeta selkeään kirjalliseen ilmaisuun, joten SIITÄ joutaakin luopua. Ennemmin vaikka sitten hankitaan siisti ja helposti luettava tekstauskäsiala (josta useimmille paljon kirjoittaville ihan luonnostaan kehkeytyy ajan myötä oma persoonallinen käsiala, jossa kirjainten välillä on liittymiä varmaan enemmän kuin tuossa rumassa tyyppikirjoituksessa.)
Tuo viimevuosien tyyppikirjoitus (jota on muutettu lukemattomia kertoja, ja näyttää että aina vaan rumempaan suuntaan) ei kyllä millään tavalla miellytä silmää tai opeta selkeään kirjalliseen ilmaisuun, joten SIITÄ joutaakin luopua. Ennemmin vaikka sitten hankitaan siisti ja helposti luettava tekstauskäsiala (josta useimmille paljon kirjoittaville ihan luonnostaan kehkeytyy ajan myötä oma persoonallinen käsiala, jossa kirjainten välillä on liittymiä varmaan enemmän kuin tuossa rumassa tyyppikirjoituksessa.)
H
halipupu harmaana
Vieras
Ap:n kannattaisi sitten varmaan mennä uudelleen kouluun ja opetella lukemaan ja lukemisen ymmärtämistä kannattaisi myös treenata.
Kysehän on kauno- eli käsialakirjoituksesta, joka korvataan pelkällä tekstauksen opettelulla, jota suurin osa lapsista alkaa kuitenkin kirjoittaa. Itsekin aloin jo ala-asteella kirjoittaa tekstaustyylillä, tärkeintä on se että käsialasta saa selvää ei ne kiemurat ja koukerot, joista on luovuttu jo pikkuhiljaa 80-luvulta lähtien.
Kysehän on kauno- eli käsialakirjoituksesta, joka korvataan pelkällä tekstauksen opettelulla, jota suurin osa lapsista alkaa kuitenkin kirjoittaa. Itsekin aloin jo ala-asteella kirjoittaa tekstaustyylillä, tärkeintä on se että käsialasta saa selvää ei ne kiemurat ja koukerot, joista on luovuttu jo pikkuhiljaa 80-luvulta lähtien.
U
uhkakuvia
Vieras
Kannattaisi tosiaan lukea uutiset ja miettiä ennen kuin kommentoi. Tarkoituksena on myös vähentää muutenkin käsin kirjoittamista, ei pelkästään kaunokirjoitusta:
"Nyt on paremmin aikaa keskittyä paitsi tietotekniseen kirjoittamiseen myös ihan oikeasti luetun ymmärtämiseen ja hyvien tekstien rakentamiseen.
Kaunokirjoituksen opetus kouluissa jäänee historiaan | Yle Uutiset | yle.fi
U
uhkakuvia
Vieras
Äidinkielenopettajien kanta on heidän näkökulmastaan ymmärrettävä. Eiväthän he arvosta käsillä tekemistä tai mitään muuta luovaa taidetta kuin luovaa kirjoittamista. Äidinkielenopettajat eivät itse tee käsillään muuta kuin ottavat iltaisin kirjan käteen ja lukevat sitä yömyöhään luomet lurpallaan. Välillä he miettivät adjektiiviattribuutteja ja muuta sellaista joka on heidän mielestään tähdellistä. Muistan kuinka oma äidinkielenopettajani ala-asteella tuhahteli kun joku kertoi jostain hienosta kuvaamataidontunnilla tekemästään työstä.
E
eräs opettaja
Vieras
Käsin kirjoituksen vähentäminen ei tarkoita sitä, ettei sitä opittaisi ollenkaan. Olennaisinta kuitenkin on, että lapset ja nuoret oppivat tuottamaan erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä sekä ymmärtämään lukemaansa. Kahdella eri tyylillä kirjoittamiseen ei ole järkevää tuhlata oppitunteja, kun tulevaisuudessa käsin kirjoittaminen kuitenkin koko ajan vähenee ja vähenee. Käsin tullaan kuitenkin jossain määrin kirjoittamaan vielä vuosikymmeniä, joten tietenkin sitäkin pitää harjoitella, mutta yksi kirjoitustapa riittänee.
E
eräs opettaja
Vieras
Sinun oma äidinkielenopettajasihan tietenkin kuvastaa kaikkia maailman äidinkielenopettajia...
M