saanko mä lopettaa äitinä olon?

[keppälerttu]

Tänään oli käynti Likan koululla, kun sillä on ollut oppimisen kanssa ongelmia ja viime keväänä jo aloitettiin sit tutkimukset ja pääsi matikassa jo tukiopetukseen ja nyt sit aloitti mukautetun matikan..
syksyn aikana sit kävi koulupsykologin luona, ja nyt pidettiin palaveria niistä asioista..

oppimisvaikeuksia ei ole, mut keskittymisen kanssa on..adhd testeihin psykologi sanoi et vois mennä, siitä saattais löytyä sit tukitoimia, ym..

minenjaksa |O

yhden ongelmat ku alkaa helpottaa, ni toisella ne alkaa

|O

juu, oon mä sen tienny et ei tää äitiys kuulukkaan olla helppoa, mut nyt ei vaan jaksais..

 

[Valaja]

Ei tarvi aina jaksaa. Oo välillä joku ihan muu. Sitten jaksata taas. :hug:

 

[vieras]

Toivon sulle jaksamista...Pelkään että tytöllä on kans, kun on niin levoton luonteeltaan, tosin vasta 4v

 

[Non compos mentis]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

 

[keppälerttu]

Ei tarvi aina jaksaa. Oo välillä joku ihan muu. Sitten jaksata taas. :hug:

kiitos

jos ihan vaan päivänkin sais vapaata tästä äitinä olosta ja huolesta, ni se riittäis..

 

[meillä]

Toivon sulle jaksamista...Pelkään että tytöllä on kans, kun on niin levoton luonteeltaan, tosin vasta 4v

Meillä vähän sama epäily ja tyttö kans 4v. Terkka sanoi, et viitteitä ylivilkkaudesta 4v-nlassa. Tarhassa eivät kyllä ole huomanneet. Mut sanoivat et alkavat tarkkailla, et oisko jotain tarkkaavaisuushäiriöö.. En tiedä, mut ahdistaa jo nyt, jos jotain sit oikeesti ilmeneekin

 

[outoa]

miten voi olla mahdollista, etä ongelmia jokaisen kanssa, vaikka olet kotiäiti ja muistaakseni isot ikäerot lapsilla?
vaaditko niiltä paljoakaan? siis osaavatko käyttäytyä ravintoloissa, kylässä kirkossa jne?

 

[kittis]

Ei tarvi aina jaksaa. Oo välillä joku ihan muu. Sitten jaksata taas. :hug:

kiitos

jos ihan vaan päivänkin sais vapaata tästä äitinä olosta ja huolesta, ni se riittäis..

No niinpä. Olisi aivan mahtavaa kun saisi edes sen YHDEN päivän vapaata. Mutta tsemppiä sinulle ja kulunut fraasi: kyllä se varmasti siitä.

 

[keppälerttu]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

meillä ongelma on lähinnä lyhyt kärsivällisyys..
ei jaksa aina edes yrittää, vaan esim kertotauluja kun kyselee niin heittelee arvauksia..eikä jaksa keskittyä..osais kyllä, mut ku ei vaan viitti..

toi on muutenkin sellainen..miten sen nyt kauniisti sanois..no, vähemmän kauniisti ilmaistuna tuulitunneli :ashamed: kaikki menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos..sanoo ennen ku ajattelee, ja sanoo kokoajan ja kovaa

 

[jeps]

mä luin, että saanko lopettaa äitini olon..! =D

 

[keppälerttu]

miten voi olla mahdollista, etä ongelmia jokaisen kanssa, vaikka olet kotiäiti ja muistaakseni isot ikäerot lapsilla?
vaaditko niiltä paljoakaan? siis osaavatko käyttäytyä ravintoloissa, kylässä kirkossa jne?

no en oo kotiäiti..ja jos isompi on koulukiusattu, niin ei se kai (luulisin?!) mun vikaa ainakaan ole..

ja kirkossa eivät osaa käyttäytyä, kun ei siellä käydä :xmas:

eikä koulussakaan ole Likalla mitään käytösongelmia, päin vastoin, mut kun se ei opi ihan samaan tahtiin kuin muut

 

[vieras]

Tiedän tunteen. Luin tänään lapseni uusia lausuntoja ja tukitoimia. Hohhoijaa...

 

[just]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

meillä ongelma on lähinnä lyhyt kärsivällisyys..
ei jaksa aina edes yrittää, vaan esim kertotauluja kun kyselee niin heittelee arvauksia..eikä jaksa keskittyä..osais kyllä, mut ku ei vaan viitti..

toi on muutenkin sellainen..miten sen nyt kauniisti sanois..no, vähemmän kauniisti ilmaistuna tuulitunneli :ashamed: kaikki menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos..sanoo ennen ku ajattelee, ja sanoo kokoajan ja kovaa

siis käytöshäiriötä... jos kaikki huutaisivat koko ajan niin ei tulisi mitään opiskelusta. eli kenelläkään ei ole oikeutta noin käyttäytyä.

nyt alat pitää kuria jos nuorempia lapsia on. kasvatat ja koulutat. suuta käsket pitää kiinni joskus.

 

[Non compos mentis]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

meillä ongelma on lähinnä lyhyt kärsivällisyys..
ei jaksa aina edes yrittää, vaan esim kertotauluja kun kyselee niin heittelee arvauksia..eikä jaksa keskittyä..osais kyllä, mut ku ei vaan viitti..

toi on muutenkin sellainen..miten sen nyt kauniisti sanois..no, vähemmän kauniisti ilmaistuna tuulitunneli :ashamed: kaikki menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos..sanoo ennen ku ajattelee, ja sanoo kokoajan ja kovaa

Mutta lapsi osaa keskittyä, jos asia kiinnostaa tarpeeksi. Nimim. Itsekin ADD

 

[keppälerttu]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

meillä ongelma on lähinnä lyhyt kärsivällisyys..
ei jaksa aina edes yrittää, vaan esim kertotauluja kun kyselee niin heittelee arvauksia..eikä jaksa keskittyä..osais kyllä, mut ku ei vaan viitti..

toi on muutenkin sellainen..miten sen nyt kauniisti sanois..no, vähemmän kauniisti ilmaistuna tuulitunneli :ashamed: kaikki menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos..sanoo ennen ku ajattelee, ja sanoo kokoajan ja kovaa

siis käytöshäiriötä... jos kaikki huutaisivat koko ajan niin ei tulisi mitään opiskelusta. eli kenelläkään ei ole oikeutta noin käyttäytyä.

nyt alat pitää kuria jos nuorempia lapsia on. kasvatat ja koulutat. suuta käsket pitää kiinni joskus.

ööö..siis jos mä kyselen siltä kotona kertotauluja, niin se ei saa sanoa vastauksia?

ei se tunneilla häiriköi, puhua pälättää kotona ja vapaa-aikana..

 

[keppälerttu]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

meillä ongelma on lähinnä lyhyt kärsivällisyys..
ei jaksa aina edes yrittää, vaan esim kertotauluja kun kyselee niin heittelee arvauksia..eikä jaksa keskittyä..osais kyllä, mut ku ei vaan viitti..

toi on muutenkin sellainen..miten sen nyt kauniisti sanois..no, vähemmän kauniisti ilmaistuna tuulitunneli :ashamed: kaikki menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos..sanoo ennen ku ajattelee, ja sanoo kokoajan ja kovaa

Mutta lapsi osaa keskittyä, jos asia kiinnostaa tarpeeksi. Nimim. Itsekin ADD

jep, englannissa se loistaa.samoin sillä oli testeissä muutama osa-alue mennyt "ikätasoaan keskimääräistä paremmin" ja sit moni alue oli jäänyt tosi alhaiselle tasolle..mut sitten kun toisella kertaa oli samoja osa-alueita testattu, oli tulokset ihan päinvastaiset.
eli pystyy ja osaa silloin kun haluaa.

 

[vieras]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

meillä ongelma on lähinnä lyhyt kärsivällisyys..
ei jaksa aina edes yrittää, vaan esim kertotauluja kun kyselee niin heittelee arvauksia..eikä jaksa keskittyä..osais kyllä, mut ku ei vaan viitti..

toi on muutenkin sellainen..miten sen nyt kauniisti sanois..no, vähemmän kauniisti ilmaistuna tuulitunneli :ashamed: kaikki menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos..sanoo ennen ku ajattelee, ja sanoo kokoajan ja kovaa

siis käytöshäiriötä... jos kaikki huutaisivat koko ajan niin ei tulisi mitään opiskelusta. eli kenelläkään ei ole oikeutta noin käyttäytyä.

nyt alat pitää kuria jos nuorempia lapsia on. kasvatat ja koulutat. suuta käsket pitää kiinni joskus.

Aika sivistymötän pölvästi taidat olla. Adhd voidaan tutkia esim. laittamalla mittauslaitteet lapsen päähän, ja sitten annetaan korville ja silmille erilaisia virikkeitä. Tavallisesti ihmisen aivot kykenevät suodattamaan ylimääräisen informaation olennaisesta informaatiosta. Adhd lapsen aivot eivät suodata ylimääräistä informaatiota, vaan kaikki on yhtä kaaosta. Siksi keskittyminen ja rauhoittuminen on joskus vaikeaa, näin erityisesti julkisilla paikoilla missä on paljon ympäröivää turhaa informaatiota. Aina tutkimusta ei tehdä näin, muitakin keinoja on olemassa. Kummallista, miten vielä nykyäänkin jotkut kuvittelevat, että käyttätyminen on vain kasvatuksen tulosta. Kyllä myös käyttäytymiseen niin kuin kaikkeen muuhunkin oppimiseen vaikuttaa myös synnynnäiset asiat.

 

[keppälerttu]

Olen huomannut lasteni matikan sujuvan paremmin, kun kotonakin tehdään matikkaan liittyviä juttuja. Tänään tuli postissa se Logiikkalinna. Sitten tietty laskevat kolikkoja ja tekevät niistä pinoja, auttavat leipoessa ainemäärien kanssa jne.

meillä ongelma on lähinnä lyhyt kärsivällisyys..
ei jaksa aina edes yrittää, vaan esim kertotauluja kun kyselee niin heittelee arvauksia..eikä jaksa keskittyä..osais kyllä, mut ku ei vaan viitti..

toi on muutenkin sellainen..miten sen nyt kauniisti sanois..no, vähemmän kauniisti ilmaistuna tuulitunneli :ashamed: kaikki menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos..sanoo ennen ku ajattelee, ja sanoo kokoajan ja kovaa

Mutta lapsi osaa keskittyä, jos asia kiinnostaa tarpeeksi. Nimim. Itsekin ADD

onko sulle itselle ollu hyötyä siitä diagnoosista?
auttaako se itseä ymmärtämään omat vaikeudet ja helpottaa sit sitä kautta asioita?
koulupsykologi vaan sanoi et jos halutaan niin voi joko lääkärin tai sit ton nuorisopsykiatrian polin kautta pyytää sitä tutkimusta ja saada jotain tukitoimia.Koululta sit pitäis "vaatia" tukiopetusta ym juttuja, varsinkin kun ens syksynä siirtuu yläkouluun niin pitäis seurata oppimista.

 

[keppälerttu]

nostanpa vielä..

eikä muuten enää ole yhtään samanlainen olo ku eilen, nyt taas porskutetaan eteenpäin B)

 

[Non compos mentis]

onko sulle itselle ollu hyötyä siitä diagnoosista?
auttaako se itseä ymmärtämään omat vaikeudet ja helpottaa sit sitä kautta asioita?
koulupsykologi vaan sanoi et jos halutaan niin voi joko lääkärin tai sit ton nuorisopsykiatrian polin kautta pyytää sitä tutkimusta ja saada jotain tukitoimia.Koululta sit pitäis "vaatia" tukiopetusta ym juttuja, varsinkin kun ens syksynä siirtuu yläkouluun niin pitäis seurata oppimista.

Onhan se hyvä tiedostaa moiset asiat. Itse ainakin suunnittelen tiettyjä juttuja tarkemmin ja pystyn myös tietoisesti reagoimaan omaan addiuteen, kun olen huomannut sen olemassaolon.

 

[v]

jaksamista arkeen ap!

 

[Keittiönoita]

no en oo kotiäiti..ja jos isompi on koulukiusattu, niin ei se kai (luulisin?!) mun vikaa ainakaan ole..

ja kirkossa eivät osaa käyttäytyä, kun ei siellä käydä :xmas:

eikä koulussakaan ole Likalla mitään käytösongelmia, päin vastoin, mut kun se ei opi ihan samaan tahtiin kuin muut

Ravintolassa ainakin osaa käyttäytyä *varma tieto*

 

[ninaTT]

miten voi olla mahdollista, etä ongelmia jokaisen kanssa, vaikka olet kotiäiti ja muistaakseni isot ikäerot lapsilla?
vaaditko niiltä paljoakaan? siis osaavatko käyttäytyä ravintoloissa, kylässä kirkossa jne?

no en oo kotiäiti..ja jos isompi on koulukiusattu, niin ei se kai (luulisin?!) mun vikaa ainakaan ole..

ja kirkossa eivät osaa käyttäytyä, kun ei siellä käydä :xmas:

eikä koulussakaan ole Likalla mitään käytösongelmia, päin vastoin, mut kun se ei opi ihan samaan tahtiin kuin muut

Saattaisi oppia mutta kouluympäristö ei aina voi ottaa huomioon erilaisia oppijoita. Toivottavasti tyttö oppii itselleen sopivan tavan omaksua uusia asioita Sen löydettyään pärjää ihan hyvin.

 

[keppälerttu]

no en oo kotiäiti..ja jos isompi on koulukiusattu, niin ei se kai (luulisin?!) mun vikaa ainakaan ole..

ja kirkossa eivät osaa käyttäytyä, kun ei siellä käydä :xmas:

eikä koulussakaan ole Likalla mitään käytösongelmia, päin vastoin, mut kun se ei opi ihan samaan tahtiin kuin muut

Ravintolassa ainakin osaa käyttäytyä *varma tieto*

käväisin tuossa saunassa välillä..

koulussa tosiaan on se ongelma et ei opettajalta voi odottaa et se kokoajan seuraa ton toimia, ja vaikka ehtiskin tarkkailla, niin milläs se ton pään sisälle näkee et nyt ajatukset on jossain ihan muualla ku pitäis

 

[keppälerttu]

onko sulle itselle ollu hyötyä siitä diagnoosista?
auttaako se itseä ymmärtämään omat vaikeudet ja helpottaa sit sitä kautta asioita?
koulupsykologi vaan sanoi et jos halutaan niin voi joko lääkärin tai sit ton nuorisopsykiatrian polin kautta pyytää sitä tutkimusta ja saada jotain tukitoimia.Koululta sit pitäis "vaatia" tukiopetusta ym juttuja, varsinkin kun ens syksynä siirtuu yläkouluun niin pitäis seurata oppimista.

Onhan se hyvä tiedostaa moiset asiat. Itse ainakin suunnittelen tiettyjä juttuja tarkemmin ja pystyn myös tietoisesti reagoimaan omaan addiuteen, kun olen huomannut sen olemassaolon.

pitää sit miettiä sitä tutkimista..ja yrittää nyt alkuun kokeilla jotain pikku juttuja kotona.

mä tiedän (ja sanoinkin siellä palaverissa ) et viimeisen parin vuoden aikana tuo tyttö on jäänyt "vähemmälle" ku muut, mun aika on mennyt tuon isoimman ongelmia pohtiessa, ja koska koulusta ei oo mitään hälyyttävää tietoa koskaan tullut (siis häiriköintiä yms ) niin en ole kamalasti edes osannut olla huolissaan.
numerot sillä ei ikinä ole hyviä olleet, mut ei kaikilla olekkaan..