Miksi 2,5v ei halua enää lähteä/jäädä päiväkotiin vaikka edellinen vuosi meni tosi hyvin...?

[vieras]

Oisko niin, että 1 v 4 kk kehitystaso on TÄYSIN erilainen kun 2,5 vuotiaan. 1v 4 kk on lähes vauva, 2,5 taas persoona jolla on oma tahto ja omat mielipiteet. Miten voi olla näin typeriä kysymyksiä...

Ei ole mitenkään tyhmä kysymys. Olennaista tässä on että vanhemmat näkisi että eroahdistuksesta jonka lapsi kokenut pienempänä, jota aikuiset eivät silloin nähneet on vaikea asia jota lapsi kantanut mukanaan ja joka putkahtaa esille kun taas erotilanne taas. Nyt on vanhempien ehkä mahdollisuus auttaa näiden tunteiden kanssa toisella tavalla kun lapsi pystyy ne ilmaisemaan.

 

[ap]

Luin nämä muutamat uudet kommentit. Heräsi pari uutta kysymystä... Miten voin auttaa lasta eroahdistuksen kanssa? Miten mä saan hänet tuntemaan olonsa turvalliseksi jäädä päiväkotiin?

Hoitajat ovat sanoneet, että eivät ehdi niin paljon olemaan lapseni kanssa kuin edellisenä vuonna, koska nyt hän on ryhmän vanhimpia ja ryhmässä on uusia "vauvoja", joiden kanssa täytyy viettää aikaa. Lapseni siis ilmeisesti joutuu olemaan aika paljon yksin (ei siis aikuisia leikissä mukana kuten edellisenä vuonna). Kotonakin leikki on jatkuvasti sitä, että äidin tai isän täytyy olla lähellä (metrin päässä max.) kun hän leikkii. :/

 

[ap]

Uhmaa. Kokeilee saako tahtonsa läpi.

Eipä ole kyse uhmasta vaan ihan oikeasta hädästä.Lapsesi on nyt vaan isompi ja hänellä on taitoja ilmaista tunteitaan. Ollessaan 1v4kk aloittaessaan päivähoidossa oli hän vielä liian kehittymätön ilmaisemaan miltä hänestä tuntui. Aloittaessaan kesän jälkeen "uudestaan" tulivat nämä vanhat tunteet taas mieleen. Ehkä tilanteenne oli se silloin kun lapsi aloitti että ei ollut riittävästi aikaa kunnolliseen tutustumiseen päiväkodissa yhdessä lapsen kanssa? Näemme usein juuri näitä "viivästyneitä" eroahdistuksia kun aloitus ollut liian nopeaa.Apu tähän on usein ollut se että kun sinulla on mahdollisuus niin menet lapsen kanssa päiväkotiin yhdessä,käytte läpi arkea ja keskustelette tämän tutun ja turvallisen aikuisen kanssa päivästä ja mitä kaikkea tehdään jne. mietitte lapsen kanssa mikä vaikeissa tilanteissa auttaisi jne.

Viime vuonna aloitimme niin, että kävimme viikon ajan yhdessä tutustumassa päiväkotiin. Olin siis ulkona ja sisällä mukana eri tilanteissa.

Lapsi ei oikein osaa keskustella tilanteesta, koska ei riitä sanavarasto eikä käsittelykyky asian suhteen (samalla tavalla kuin mitä vanhemman lapsen kanssa voisi keskustella).